In dit nascholingsproject vertrekken we vanuit een specifieke vraag van de school zelf om hiermee aan de slag te gaan vanuit de visie op de katholieke dialoogschool. Het is de bedoeling om tijdens deze nascholing de bestaande identiteit van de school congruent met de christelijke levensbeschouwing, te vormen tot een dialogale identiteit, vertaald naar de plaatselijke context en aansluitend bij de aanwezige mogelijkheden.
In deze concrete vragen en situaties van de school laten oplichten wat belangrijk is en op welke manier het geïnspireerd mens- en wereldbeeld van de katholieke dialoogschool kan richting geven en versterken wat we willen.
Vanuit deze identiteitsbetrokken vragen het schoolteam creatief en proactief laten nadenken hoe deze eigenheid kan doorwerken in het concrete schoolleven van elke dag.