In deze sessie proberen we ‘(de)motivatie-gedrag’ beter te begrijpen en verzamelen we concrete handvatten om de motivatie van leerlingen te beïnvloeden.

Leerkrachten LO van alle studierichtingen 1ste, 2de en 3de graad en leraars LO in het BuSO

Je leerlingen motiveren: geef ze “zin” om te bewegen!

“Ik doe zo mijn best, maar mijn leerlingen willen niet mee...” We noemen het gebrek aan motivatie, of lui, vlug tevreden, of simpelweg ‘niet willen’.

Motivatie is een complex begrip. Psychologen zoeken naar het ‘waarom’, leraren vragen naar het ‘hoe’. Vele leerkrachten voelen zich verantwoordelijk voor de motivatie van hun leerlingen en dat is geen goede zaak: het leidt tot frustratie en onmacht. Ze mogen zich wél verantwoordelijk voelen voor het eigen aandeel in de interactie met individuele leerlingen en/of klasgroepen.

Tijdens de sessie wordt af en toe in kleinere groepjes van gedachten gewisseld rond deze materie van (de)motivatie in de lespraktijk van LO.

Workshop waarbij we  trachten inzicht te verwerven in de oorzaken van demotivatie. Dit inzicht kan leraren (individueel) en scholen (structureel) helpen om preventief te werken. Naast preventie is het zinvol dat zoveel mogelijk leerkrachten de vaardigheden ontwikkelen om probleemoplossend en communicatief verbindend te reageren op jongeren die kampen met demotivatie. Motiverende gesprekstechnieken kunnen ondersteuning bieden om jongeren terug voeling te helpen maken met eigen keuze en verantwoordelijkheid .

Deze nascholing vindt op 2 verschillende locaties en data plaats:

Locatie Puurs op 12.12.2012 (Reeks 1)

Locatie Leuven op 13.12.2012 (Reeks 2)

Koffie/water/kopieerwerk zijn inbegrepen in de kostprijs.

Jaarlijkse regionale vakvergadering in de examenperiode van december, dit keer met externe nascholer Hilaire Dolfeyn.