• Binnen het kader van de eindtermen ervaar je hoe je op een andere manier kan omgaan met lezen in de klas.
• Je maakt kennis met verschillende werkvormen die passen bij de aanpak van genietend lezen.
• Je krijgt een idee over de manier waarop je concreet een leesproject rond genietend lezen kunt uitwerken dat je direct in je klas kunt toepassen.
• Uitwisseling van ervaringen rond leesprojecten
• Voorstellen van zelf ontwikkelde leesprojecten 

Leerkrachten Nederlands secundair onderwijs en beleidsmedewerkers

Heb je het gevoel dat leerlingen niet graag lezen ? Wil je aandacht besteden aan lezen binnen de klas? Weet je niet goed hoe je dat moet aanpakken? Vraag je je af welke boeken het best bruikbaar zijn?

Sessie 1 stelt een leesproject genietend lezen voor met uiteenlopende werkvormen. Vanuit dit concrete voorbeeld bouwen we verder. De bedoeling is dat de deelnemers een idee krijgen hoe ze in hun eigen school of klas een leesproject genietend lezen kunnen opzetten.

In sessie 2  volgt concrete uitwisseling van ervaringen rond leesprojecten en worden zelf ontwikkelde leesprojecten voorgesteld.

• Via de voorstelling van een concreet voorbeeld, zelf een project uitwerken

Voor deze activiteit wordt gebruik gemaakt van de jarenlange expertise van BROSO

Deze activiteit vindt plaats bij BROSO, Landsroemlaan 126 – derde etage 1083 GANSHOREN. Parkeren kan op de grote parking rond de basiliek (t.o.v. BROSO).

Belang hechten aan een gevarieerde aanpak van genietend lezen in de klas of op school.