• Proevencircuit uitvoeren en meetresultaten weergeven
• Hoe kijken we zelf naar meten?
• Leerlijn meten en metend rekenen in het leerplan wiskunde
• Gebruik van herleidingtabellen
• Groei- of meetboekje
• Aanleg van meetkisten

Schoolteams basisschool of lagere school

Sessie Meten op maat (4u.) (nascholer + team van de lagere school of basisschool)

• Je voert zelf een proevencircuit uit en geeft de meetresultaten daarvan weer.
• Vanuit concrete voorbeelden ontdek je de leerlijnen binnen meten en metend rekenen.
• Je ervaart het belang van referentiematen
• Je leert hoe je met je leerlingen herleidingstabellen opbouwt en leert gebruiken
• Je maakt kennis met een groei- of meetboekje
• Je krijgt tips voor de aanleg van meetkisten.

Eventueel aangevuld met bijeenkomst kernteam (2u.) (nascholer + kernteam)

• Feedback geven op de uitgeprobeerde actitviteiten.
• Ondersteuning bieden bij de verdere implementatie en de verdere planning.
• Inhoudelijke en didactische vragen van de school beantwoorden.

• Er wordt gewerkt met het leerplan wiskunde vanuit concrete opdrachten. 
• In de reflectie op de oefeningen bespreken we de gelijkenissen en verschillen met de eigen aanpak.

Het leerplan wiskunde is vereist aanwezig.

De sessie vindt plaats op school.

Voor een  bijeenkomst met het kernteam (2 u.) betaalt u € 380,00.

Nascholer: Aniek Tackaert - aniek.tackaert@vsko.be

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.

Nieuw

Gelieve bij de inschrijving drie voorkeurdata voor de sessie met het team te vermelden. De definitieve bevestiging van de datum gebeurt in juni. Een afspraak voor de intake wordt telefonisch gemaakt door de nascholer.

Bij het traject hoort een SharePoint. Scholen die deelnemen engageren zich om informatie met andere scholen te delen.

Inschrijven: graag vóór 31 mei 2013.