Tot een esthetische danscombinatie komen, dadelijk te gebruiken in de 2^de en 3de graad.  

Bewegingsdoelen (2^de graad): 8
Persoonsdoelen (2^de graad): 24, 25, *26, *27, *28, *29
Leerinhouden (2^de graad): Ritmische vorming: 16 

Bewegingsdoelen (3^de graad): 4, 5, 11, 12
Persoonsdoelen (3^de graad): 23
Leerinhouden (3^de graad): Ritmische vorming: keuze

Leraren Lichamelijke opvoeding Secundair Onderwijs en Buitengewoon
Secundair Onderwijs: 2^de en 3^de graad.

De sessie bestaat uit 3 delen (3 dansen). Ieder deel zal een ander soort dansstijl/aanpak bevatten.

Afhankelijk van het aantal lessen ritmiek in je jaarplanning, je eigen ervaring en voorkeur, kan je een keuze maken tussen de verschillende dansstijlen.

Om de betrokkenheid en het enthousiasme van onze leerlingen te vergroten kiezen we voor hippe liedjes van vandaag. Muziekzenders die tegenwoordig zeer populair zijn, zetten jongeren aan tot een bepaalde stijl en creatieve dansvormen. Met deze sessie proberen we in de spelen op de ‘hype’.

Om de verantwoordelijkheidszin en de samenwerking tussen de leerlingen te stimuleren, gebruiken we niet alleen leerkracht- maar ook leerling-gestuurde werkvormen.

Lesgever: Marit Torfs - leerkracht LO Bim-Sem Mechelen - initiator dans en aerobic, lesgever danskampen Dansliga, wereldkampioen fitness aerobics 2000.

Syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.