Leerkrachten maken kennis met werkvormen en mogelijkheden om kleuters nog gerichter te observeren, hun interesses te filteren, hun noden te ontdekken en dat alles in het natuurlijk biotoop van het jonge kind: de speelhoeken.

De leerkrachten leren hun kleuters ‘volgen’ in hun ontwikkeling en gaan vanuit die observaties kindgericht en kindvriendelijk aan de slag met doordachte acties in de speelhoeken.

Deze sessie is bedoeld voor leerkrachten die ooit al ergens een sessie ‘Vertrek eens zonder thema’ gevolgd hebben!

Kleuterleerkrachten en zorgleerkrachten kleuteronderwijs en kinderverzorgsters

Werken zonder thema kan je beschouwen als een aanpak die boven de middelmatigheid uitstijgt. Ervaar je ondertussen deze werkvorm als doeltreffend, is het tijd om jezelf een nieuwe puls te geven. Eén waarin je dichter bij elk van de unieke persoonlijkheden en noden van je kleuters aansluit. Als je iets ‘essentieels’ wil betekenen voor de ontwikkeling van elk van je kleuters… Mis dan zeker deze sessie niet!

De eerste sessie is een workshop van Els Menu.

Na de sessie plan je een week zonder thema en komen we filmen in je klas

De tweede sessie is een terugkomdag waarin ervaringen en ideeën met elkaar gedeeld worden.

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.

Je schrijft je in voor het hele traject.

Iedereen die zich inschrijft engageert zich ook om te laten filmen op school.