Deelnemers:

• vormen een (lerend) netwerk rond het anders organiseren van de B-stroom
• doen inspiratie op via schoolbezoek, getuigenis en uitwisseling
• krijgen inzicht in het door hen gekozen thema
• experimenteren met het geleerde in eigen school en reflecteren hier op
• werken een strategie uit voor het anders organiseren van de B-stroom in hun school