Basissessie

1. Opfrissen van de visie die aan de basis ligt van het leerplan zin in leren, zin in leven.
2. Terminologie van het leerplan leren kennen en kunnen hanteren.
3. Basisinzicht verwerven in de ontwikkelvelden (ontwikkelthema’s) die doelen bevatten die gerelateerd zijn aan de vakspecifieke doelen van lichamelijke opvoeding.

Verdiepende sessie

1. Uitdiepen van het ontwikkelveld motorische en zintuigelijke ontwikkelling en het ontwikkelthema oriëntatie op de bewegingscultuur
2. Inzicht verwerven in parameters die een bepalende rol spelen bij het uitbouwen van kwalitatieve lessen bewegingsopvoeding.
3. Constructief nadenken over de implementatie van Zill binnen bewegingsopvoeding.

Leerkrachten bewegingsopvoeding (lager + kleuter) die de introductiesessie reeds gevolgd hebben en die met hun schoolteam starten met ZILL in schooljaar 2018-2019 of schooljaar 2019-2020

Directies die wensen aan te sluiten met hun leerkracht bewegingsopvoeding zijn uiteraard ook welkom: GELIEVE IN DIT GEVAL BEIDE PERSONEN AFZONDERLIJK IN TE SCHRIJVEN

Zie doelstellingen.

Basissessie: input en activerende werkvormen door begeleider

Verdiepende sessie: input door begeleider + intervisie in deelgroepen
Focus intervisie: terugblik op voortaak vanuit de eerste sessie (welke stappen heeft je school/ heb jij gezet mbt de implementatie van zill)

Mee te brengen: 
laptop of tablet (ifv werken met de oefentool: internetaansluiting vereist)
ordeningskader of leerplanklapper of leerplanboek,... 

Wie inschrijft, engageert zich voor beide sessies. U dient ook beide sessies te volgen op dezelfde locatie!