We spelen in op de leervragen van de deelnemers die voortkwamen vanuit de gevolde kick-off, 'HELP!ende handen voor gedrag in de klas' We zoeken samen hoe we in verbinding kunnen gaan met de leerlingen in deze omstandigheden en naar handvaten om met moeilijk begrijpbaar gedrag om te gaan. 

• Je formuleert/verheldert je eigen ondersteuningsbehoefte of leervraag.
• Je formuleert in overleg de collectieve leervragen voor dit lerend netwerk.
• Je verkent inspirerende acties op andere scholen, bij andere collega’s.
• Je bouwt een professioneel netwerk uit met collega’s uit andere scholen.
• Je (v)erkent het belang van brede beeldvorming.
• Je vertaalt je ‘noden’ naar concrete doelen en vervolgens naar acties op klasniveau.
• Je maakt kennis met begeleidings- en nascholingsinitiatieven die ingaan op de leervragen

• Leraren basisonderwijs
• Leraren secundair onderwijs

Enkel toegankelijk voor leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen

Dit is een vervolg op de kick-off: 'HELP!ende handen voor gedrag in de klas' om met de thema's van verbindend schoolklimaat, herstelgericht werken en moeilijk begrijpbaar gedrag aan de slag te gaan en te verdiepen. Vanuit de evaluatie van vorig jaar, bieden we een vervolg aan in de vorm van een leergroep volgens de noden en leervragen van de leraren. 

We kiezen voor een leergroep. Tijdens de eerste sessie maken we kennis met elkaar, elkaars praktijk en formuleren we onze verwachtingen, en bepalen we in overleg de doelen en aanpak voor het vervolg.

Reeds de kick-off gevolgd hebben

We organiseren deze leergroep in groepen van 10 personen per regio. Met het oog op maximale uitwisseling, herorganiseren we de lesplaatsen mogelijks een week op voorhand. Hierover word je dan persoonlijk geïnformeerd.