Onderwijs aan deze doelgroep vraagt gespecialiseerde kennis, inzichten, vaardigheden, attitudes, aanpak en organisatie voor leerlingen met moeilijk te begrijpen gedrag. Directies/coördinatoren hebben specifieke (coaching) vaardigheden nodig om tegemoet te komen aan de behoeften van leerlingen, het interdisciplinaire team, ouders, externen (leefgroep, bus begeleiders…) 

• Het organiseren van een schoolteam in functie van orthopedagogische en orthodidactische thema’s.
• Reflectie en collegiale consultatie i.v.m.  mogelijkheden en valkuilen bij het  vorm en inhoud geven  van onderwijs afgestemd op de  SOOB van deze doelgroep.  

Dit is een bestaand netwerk voor directies en beleidscoördinatoren T3 

• Overleg, afstemming en inbreng van de verschillende scholen rond specialisaties ortho didactische en ortho pedagogische thema’s. Cf. specifieke referentiekaders, gebruik van ontwikkelingsdoelen, ordeningskaders, methodiek van handelingsplanning, rok kader enz…
• Relevante maatschappelijke thema’s die onderwijs aan deze doelgroep aanbelangen.
• Ad hoc prangende thema’s in samenwerking met PB team BuO.

We werken kwaliteitsvol.?? 

• We werken online via zoom link die doorgestuurd wordt bij de agenda en de planning. 
• Documenten die nodig zijn worden steeds vooraf doorgestuurd naar alle deelnemers. 

Wie inschrijft, engageert zich naar de groep en probeert ook telkens aanwezig te zijn. Wie door omstandigheden toch verhinderd is, verwittigt de contactpersoon van het netwerk.