De lesgevers (Renilde Vos en Peter De Burghgraeve) hebben gezocht hoe zij over de leerjaren heen meer aandacht konden geven aan de vakoptiek en de leerlingen aan het oefenen konden brengen in de levensbeschouwelijke vaardigheden.
Korte verduidelijking over de verschillende nascholingsinitiatieven: levensbeschouwelijk traject in de godsdienstles, de dag van de godsdienst, e.a.
Inleiding over ‘het vak in de actualiteit’ en uitwisseling rond de maatschappelijke relevantie van de levensbeschouwelijke vakken