Basiscompetenties van beginnende leraren versterken: 

• de leraar als partner van externen 
• de leraar als inhoudelijke expert 
• de leraar als opvoeder 
• de leraar als organisator 
• de leraar als personeelslid van een katholieke dialoogschool 

Basisattitudes van beginnende leraren verfijnen: 

• relationele gerichtheid 
• kritische ingesteldheid 
• leergierigheid 
• organisatievermogen 
• zin voor samenwerking

Beginnende personeelsleden (die in het onderwijs zijn gestapt in september 2017 of in de loop van het schooljaar 2016-2017) 

Dag 1:  

• uitwisseling en toetsing van eerste ervaringen 
• de leraar als organisator: een klas beheren en motiveren 
• de leraar als partner van externen: kennismaking met werking van de pedagogische begeleidingsdienst regio Limburg 
• de leraar als inhoudelijke expert: kennismaking en werksessie met de vak- en domeinbegeleiders 

Dag 2: 

• de leraar als opvoeder en als lid van een katholieke dialoogschool 
• leraar zijn in een katholieke dialoogschool vandaag: werksessie met de vak- en domeinbegeleiders

Dag 1:
- uitwisseling en toetsing van eerste ervaringen.
- de leraar als organisator: een klas beheren en motiveren
- de leraar als partner van externen: kennismaking met werking van DPB.
- de leraar als inhoudelijke expert: kennismaking en werksessie met de vak- en domeinbegeleiders.

Dag 2:
- de leraar als opvoeder en als lid van een katholieke dialoogschool.
- leraar zijn in een katholieke dialoogschool vandaag: werksessie met de vak- en domeinbegeleiders.

Broodjeslunch inbegrepen.