“Is deze leerling goed genoeg voor mijn school?” of “Is mijn school goed genoeg voor deze leerling?”
Het M-decreet heeft als doelstelling om geleidelijk meer leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften op een inclusieve, (maar) kwaliteitsvolle manier te laten participeren in onze school voor gewoon onderwijs. Speelt het buitengewoon onderwijs dan niet meer mee?
In deze sessie gaan we hierover stevig in debat. We reflecteren over onze eigen schoolorganisatie en schoolvisie… iets wat een schoolleider af en toe eens moet doen!