DOELSTELLINGEN
We focussen op het thema: motivatie. We combineren daarbij zowel de leerlingenfactor ‘motivatie’ als de klasfactor ‘motivatie bij de leraar’. Uitgangspunt van de inspiratiedag is dat motivatie wederkerig is. Wat de motivatie van de leerlingen ten goede komt, komt de motivatie van leraren ten goede, wat op haar beurt weer positief inwerkt op de motivatie van de leerlingen. Op die manier stimuleren leraar en leerling elkaars groei!
We willen leraren handvatten aanreiken die kunnen bijdragen tot een verhoging van het welbevinden van leraar en leerling. Immers: als leraren en leerlingen zich goed voelen in de klas dan verhoogt de kans op een positieve realisatie van de leerplandoelstellingen.
De deelnemers:
- zien in hoe de Zelf Determinatie Theorie (ZDT) vitamines biedt tot groei voor leerling en leraar;
- herkennen de bestanddelen van ZDT in de werkwinkels waarvoor zij ingeschreven zijn;
- laten zich inspireren en netwerken met elkaar;
- verkennen het aanbod van uitgeverijen en organisaties.