Deelnemers

• Reflecteren over de opportuniteiten en knelpunten van duaal leren vanuit 5 perspectieven: het perspectief van de leerling, de leerkracht, de school, de onderwijskoepel en het bedrijf.
• Delen van ervaringen om duaal leren te implementeren, uit het oogpunt van de  school, de leerling, de leerkracht en de directie.
• Ingaan op concrete praktische vragen.
• Mogelijkheid om ervaringen uit te wisselen tijdens een netwerkmoment.

• Technisch adviseurs (SO / BuSo / CLW)
• Technisch adviseurs-coördinatoren (SO / BuSo / CLW)
• Leraren beroepsgerichte vakken (SO / BuSo / CLW)
• Leraren algemene vakken

Tijdens deze vormingsdag zetten we in op wat duaal kan betekenen voor jongeren, leraren, scholen en bedrijven. We gaan dus niet in op het reglementaire kader en de evoluties daaromtrent, maar denken na over kansen en eventuele valkuilen die het concept van ‘duaal leren’ kunnen creëren. 

Deel 1 – plenair (informatief/interactief)

Deel 2 – interactief

Deel 3 – getuigenissen vanuit een school (SO en BuSo)

Deel 4 – antwoorden op praktische vragen (panelgesprek)

Deel 5 – netwerkmoment

Door de aanleg van de nieuwe tramlijn is het DSKO enkel nog bereikbaar langs de Canadalaan (achterzijde gebouw). Je rijdt de parking van het DSKO op via het voetpad rijden vlak naast de kerk. Parkeren kan echter ook in de Canadalaan. 

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.

Bij een volledige dag is een broodmaaltijd inbegrepen in de kostprijs.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.

Voorkennis is niet vereist.

Er zijn allicht vragen over duaal leren die je graag beantwoord ziet. Deze vragen hadden we graag op voorhand ontvangen. Stuur je vraag door aan: jo.bosch@katholiekonderwijs.vlaanderen voor woensdag 2 november.

Er is de mogelijkeid om plenair interactief te werk te gaan. Indien je een Smartphone of tablet hebt, breng je die best mee.