Net zoals voor de andere vakken is er voor muzische vorming een didactiek. Wat is de opbouw van een muzische activiteit? Hoe werk je doelgericht? Wat zijn interessante inhouden en opdrachten? Hoe kan beschouwen en creëren samengaan? Hoe kan je de kwaliteit van een muzische activiteit nagaan? Kortom, hoe werk je doelgericht een muzische activiteit uit.
In deze sessie maak je kennis met een handig kader dat je in elk domein kan toepassen om een doelgericht en evenwichtig aanbod uit te stippelen. Je ondervindt aan den lijve wat muzische bouwstenen en werkvormen zijn, en we maken uitgebreid te tijd om zelf te verzinnen. Je gaat naar huis met nieuwe muzische inzichten en… een pak inspiratie.
De sessie is aangepast aan het nieuwe leerplankader 2017.