* Informeren over de nieuwe leerplannen: gedetailleerde bespreking van vooral de vernieuwingen
* Aanbieden van een servicedocument met bijhorend materiaal (informatie, lesmateriaal, software, beelden, ...)
* Voorbeelden geven van wat "onderzoekscompetenties" inhouden
* Implementeren van de evaluatie van de onderzoekscompetenties in de lespraktijk