Enerzijds leer je hoe ICT kan bijdragen tot een  efficiëntere realisatie van de leerplandoelstellingen natuurwetenschappen eerste graad. 

Anderzijds gaan we na hoe het vak natuurwetenschappen kan bijdragen tot het realiseren van de ICT-eindtermen.

De deelnemers verwerven met behulp van eenvoudige, duidelijke hulpkaarten met stappenplannen, een aantal concrete vaardigheden.

Leraren natuurwetenschappen eerste graad SO

Sessie 1

• De deelnemers brengen hun beginsituatie in kaart.
• In het kader van de realisatie van de leerplandoelstellingen natuurwetenschappen eerste graad, ontdekken de deelnemers de toepassingsmogelijkheden van  gsm, fototoestel, webcam, temperatuursensoren ... binnen de lessen. 
• Ze leren op welke manier  zowel zijzelf als de leerlingen zinvol met dit materiaal aan de slag kunnen gaan.

Sessie 2

• De deelnemers leren op welke manier ze zinvolle digitale informatie kunnen  verwerken en presenteren in functie van lesinhouden en evaluatie binnen het vak natuurwetenschappen eerste graad.  
• Het aangeboden materiaal kan ook gebruikt worden door en met de leerlingen.

Sessie 3

• Na deze sessie kunnen de deelnemers gericht  informatie opzoeken i.f.v. natuurwetenschappen en deze delen met collega’s en leerlingen. 
• De deelnemers gaan na op welke manier ze de leerlingen vanuit het vak natuurwetenschappen kunnen aanzetten  tot veilig internetgebruik.

Sessie 4

• Inhoud van deze sessie is deels vraaggestuurd.
• We evalueren de verworven ICT-competenties.
• De deelnemers krijgen inzicht in een mogelijk vervolgtraject op schoolniveau.

Hands-on m.b.v. hulpkaarten met stappenplannen

Demo

Maximum aantal deelnemers per sessie: 15

Herneming en herwerking

Geen voorkennis vereist