• deelnemers leren de visie kennen achter de verbreding van de tweede graad
• deelnemers leren hoe vakoverschrijdende projecten te organiseren en realiseren
• deelnemers leren hoe theorie en praktijk te integreren
• deelnemers leren mogelijkheden kennen om te differentiëren binnen de klaspraktijk
• de deelnemers leren reflectie en evaluatie te koppelen aan de leerdoelen

Vakcoördinatoren en alle leraren van de specifieke vakken in de tudierichting mode 2^de graad bso

De basismodule gaat in op de algemene visie van het nieuwe leerplan. Het leerplan wordt onder de loep genomen, de doelstellingen worden grondig geanalyseerd.

Er worden voorbeelden gegeven van de mogelijkheden tot geïntegreerd en vakoverschrijdend werken.

Er worden enkele voorbeelden gegeven van differentiatie om de leerwinst bij alle leerlingen te verhogen.

Er worden mogelijkheden bekeken om te evalueren in functie van de te bereiken leerdoelen.

• via opdrachten en discussie inzicht verwerven in de visie van het nieuwe leerplan
• gebruik maken van het leerplan als basis voor geïntegreerd werken
• aanreiking van een aantal voorbeelden van goede praktijk i.v.m. met geïntegreerd werken binnen het modeteam
• voorbeelden van evaluatie op basis van de leerplandoelen
• ondersteuning bij het gebruik en uitwerken van de aangeboden cursus

Dit initiatief wordt georganiseerd voor ledenvan het VSKO.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.       

vrije plaatsen kunnen ingenomen worden door deelnemers van buiten VSKO vanaf 15/10 

nieuw