• De basiskennis rond kleur en stijl volledig uitdiepen
• Nieuwe inzichten rond aanpak van product- en klantenkennis in de modebranche creëren
• Inspiratie aanreiken voor boeiende en uitdagende lesopdrachten

Leraren derde graad basismodule retailmedewerker en keuzemodule retailmedewerker minor van het Vlaams Verbond van het katholiek secundair onderwijs (VVKSO)

Sessie 1 en 2: Kleur

• Interactieve introductie
• Verdieping kleurtypes: Kleurtypes en nu? Kleurtype weten moet een verrijking zijn en mag nooit een verplichting worden.
• Hoe buiten de lijnen kleuren?
• Op welke manier draagt elk kleurtype kleuren tegen het gelaat, hoe combineren ze?
• Kleuren voor iedereen ongeacht het kleurtype
• Wat met zwart en wit?
• Hoe foute kleuren toch op een correcte manier dragen?
• Top kleurcontrasten per kleurtype (licht/donker - complementair  contrast - kwantiteitscontrast - kwaliteitscontrast - kleur tegen kleur contrast)
• Stijlvolle kleurencombinaties
• Kleurpsychologie/-emotie: inzicht en gebruik
• Make-upper kleurtype:

welke ondertonen oogschaduw/blush/lipstick?
bruine/zwarte mascara?
welk kleurtype zet wat best in de verf: ogen
en/of lippen?

• Link tussen kleur en stijl
• Uitleg opdracht uit te werken tegen lesdag 2

Sessie 3 en 4: Stijl

• Presentatie + feedback uitgewerkte opdracht
• Troeven: wat is het belang van troeven?
• Lichaam in proportie brengen: wat is het belang en hoe wordt dit gedaan?
• Gevorderde stijltips: kleurgebruik, 10 cm-regel, broeklengte, zakken achteraan op broek, kraag/revers, V-halssimulatie, mouwlengte/pols, …
• Beenderstructuur en invloed op de grootte van o.a. accessoires, prints met uitleg rond contrastwerking en hoe dit wordt bepaald
• Camouflerende accessoires (o.a. broche, handtas, ceintuur, sjaal)
• Prints gelinkt aan kleurtypes: welk kleurtype kiest welke print en wat is het effect hiervan?
• Hoe omgaan met trends?
• 4 kledingstijlen en hun link met de kleurtypes + toppers in die stijl qua kledingstuks, accessoires, afwerking (rits, gesp), kleurgebruik, stoffenkeuze, …
• Lingerie is de basis van alles: leuke weetjes en tips
• Stoffen: dikte, texturen, combineren van stoffen aangevuld met enkele weetjes
• Afsluiter rond zelfvertrouwen, zelfbeeld en comfortzone

Werkvormen

• Werk in duo: combinaties maken met beschikbare kledij
• Groepsdiscussie: kleurpsychologie
• Doe-opdracht: experimenteer met make-up
• Groepsopdracht: collage 4 kledingstijlen

Opdrachten voor in de klas

• Individuele opdracht met daarna groepsdiscussie: kleurpsychologie (kernwoorden + persoonlijke invulling)
• Werk samen doe-opdracht: experimenteer met make-up
• Individuele opdracht: beenderstructuur prentvoorbeelden zoeken
• Groepsopdracht: beenderstructuurbepaling + uittesten in praktijk met accessoires
• Groepsopdracht: werk de 4 kledingstijlen uit
• Groepsopdracht: zelfbeeld en zelfvertrouwen (moodboards met positieve teksten en foto’s om in de klas op te hangen) 

Lunchpakket meebrengen

Deze nascholing wordt georganiseerd voor leden van het VSKO.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.

Nieuw

• Over de  basiskennis beschikken rond kleur en stijl (de kennis van module 3 beheersen)
• De vier sessies moeten samen gevolgd worden door dezelfde leerkracht