Een goede klassenraad zou ervoor moeten zorgen dat de leerkracht ondersteund wordt om het leren van de jongere te bevorderen of bij te sturen. Dit teamoverleg zou een professionele ondersteuning moeten zijn voor elke deelnemer.
Het gericht delen van informatie en samen op zoek gaan naar oplossingsstrategieën, het samen reflecteren op wat werkt en wat niet werkt, …
Dit alles zou het leerproces en bijgevolg de schoolloopbaan van de jongeren positief moeten beïnvloeden.
In deze sessies (3) gaan we eens kijken of we de principes van handelingsgericht werken kunnen toepassen op dit overleg. Kan HGW een meerwaarde betekenen om onze klassenraden te optimaliseren en er bijgevolg voor te zorgen dat ze niet vervallen in ‘praatbarakken’.
Vervolgens gaan we aan de slag om te kijken waar we effectief de klassenraden op uw school kunnen optimaliseren. En wordt er gewerkt aan concrete bijsturingen hieromtrent.