Er wordt van scholen verwacht dat ze de kwaliteit van hun onderwijs bewaken en verbeteren. Maar waarover hebben we het als we over onderwijskwaliteit praten? Hoe kunnen we onze onderwijskwaliteit continu verbeteren? Waar moet ik vanuit beleidsperspectief rekening mee houden?

Je wisselt ervaringen uit over het werken aan kwaliteitsontwikkeling.
Je zoekt samen met collega's naar oplossingen voor mogelijke drempels en weerstanden. 
Je verwerft kennis en vaardigheden om kwaliteit te implementeren.

Directeurs en beleidsondersteuners basisonderwijs

De deelnemers aan het lerend netwerk kwaliteit bepalen samen de focus van het netwerk. Ze verwerven de nodige expertise (kennis, vaardigheden en attitudes) om met deze focus in hun school aan de slag te gaan.
Ze wisselen ervaringen uit en zoeken samen oplossingen voor mogelijke drempels en weerstanden. Het leren van en met
elkaar staat centraal, hiervoor gebruiken we verschillende
methodieken.

Lerend netwerk

We richten een nieuw lerend netwerk op dit schooljaar. De deelnemers van het voorbije schooljaar schrijven niet in voor deze module. Zij worden via mail op de hoogte gebracht.