Als leerkracht Techniek word je onvermijdelijk geconfronteerd met de modernisering van het secundair onderwijs en een nieuw leerplan, nieuwe inzichten, denk maar aan het stellen van een eenvoudige onderzoeksvraag. In dit lerend netwerk bepaal je samen met andere leerkrachten de inhoud en richting ervan. Verder kan je in het netwerk inhoudelijke noden bespreken en pedagogisch-didactische expertise delen om te komen tot inspiratie, nieuwe inzichten, constructieve feedback en zo veel meer. 

• Je leert de krachtlijnen en de doelen van het leerplan interpreteren. 
• Je gaat samen met andere collega’s aan de slag om lesmateriaal te ontwerpen. 
• Je wisselt ervaringen en voorbeelden uit en reflecteert op het ontwikkelde materiaal. 

Leraren Techniek eerste graad secundair onderwijs. 

In dit lerend netwerk zal je als leerkracht Techniek (eerste graad) ideeën, kennis en ervaringen uitwisselen. Je krijgt ook de kans om verwachtingen te formuleren. Op basis van de noden zal je in de tweede en derde sessie thema’s inhoudelijk kunnen uitdiepen, inspiratie opdoen, enz. 

Tijdens de eerste jaarsessie nemen we onze tijd om met elkaar kennis te maken, afspraken te maken, verwachtingen te formuleren en noden te inventariseren. In de daaropvolgende sessies staan de gekozen thema’s centraal. De pedagogisch begeleider zorgt eventueel voor ondersteuning door middel van wetenschappelijk (nieuwe) inzichten, activerende werkvormen en digitale tools. In deze sessies is er ruimte om ervaringen en materiaal te delen, inspiratie op te doen, feedback te krijgen en te geven, samen nieuw materiaal te ontwikkelen enz.. 

• Dit is een netwerk bestaande uit 3 sessies waar de data in onderling overleg bepaald worden. Wil je de drie sessies volgen, dien je je 3 keer in te schrijven.
• Het netwerk zal plaatsvinden in secundaire scholen.