Vorig jaar werkten we rond differentiatie. We beloofden toen aansluitend een sessie rond (gedifferentieerd) evalueren te geven, maar corona kwam ertussen. De sessie met terugkoppeling rond differentiatie en (gedifferentieerd) procesmatig evalueren, komt er nu. 

• Hoe kwaliteitsvol evalueren? 
• Hoe omgaan met de verschillen tussen leerlingen? 
• Hoe evaluatie opvolgen? 
• Hoe het proces dat leerlingen lopen in kaart brengen? 
• Hoe pakken collega’s dit aan?  We wisselen ervaringen uit. 

Vakcoördinatoren en/of leraren Nederlands 1ste graad secundair onderwijs in West-Vlaanderen. 

Vorig jaar gaven we een sessie rond differentiëren.   

We gaan in dezelfde lijn verder rond evalueren. Hoe kunnen we kwaliteitsvol evalueren en bovendien rekening houden met de verschillen in de klas? Hoe spelen we in op de noden van leerlingen en kunnen we hen versterken in hun leerproces? Hoe helpen we leerlingen om hun eigen leerproces in handen te nemen? We bekijken de mogelijkheden die er zijn en wisselen ervaringen uit. 

Lerend netwerk 

Breng gerust eigen ‘experimenten’ mee. 

Het is geen voorwaarde dat je de sessie van vorig jaar ook volgde. 

Meer informatie volgt via de nieuwsbrief Nederlands West-Vlaanderen .