Tijdens dit initiatief wordt je geïnformeerd over de visie op "leren leren" in de context van een kennisrijk curriculum. Je maakt ook kennis met effectieve leerstrategieën die zowel in de kleuter- als in de lagere school ingezet kunnen worden in diverse leeractiviteiten.

• Je krijgt inzicht in de plaats van "leren leren" binnen een context van een kennisrijk curriculum
• Je krijgt inzicht in de relatie tussen het menselijk brein en "leren leren"
• Je verdiept je kennis over de cognitieve, metacognitieve en motivationele componenten van "leren leren"
• Je verdiept je kennis over het cyclisch proces van "leren leren"
• Je verdiept je kennis over effectieve leerstrategieën die in verschillende leeractiviteiten ingezet kunnen worden

• Teams kleuter- en lager onderwijs

Onderwijs is meer dan leerlingen alleen maar vakdisciplinaire kennis bijbrengen. Het is ook gericht op het ondersteunen van dat schoolse leren. In essentie gaat "leren leren" erom dat leerlingen kennis verwerven over hoe leren werkt en dat ze effectieve leerstrategieën doordacht kunnen inzetten in hun leerproces.
Deze nascholing omvat een kennisluik over de plaats van "leren leren" binnen een context van een kennisrijk curriculum, de relatie tussen het menselijk brein en "leren leren", de drie componenten van "leren leren" en het cyclisch proces van "leren leren". Deze kennisbasis draagt bij tot inzicht in de eigenheid van de inhoud en aanpak van "leren leren" in het basisonderwijs.
Het praktijkluik gaat over welke effectieve leerstrategieën ingezet kunnen worden in diverse leeractiviteiten en versterkt het pedagogisch-didactisch handelen van de leraren.

De sessie omvat een informatief- en praktijkluik. We bouwen de sessie interactief op waarbij we afwisselend in grote en kleine groepen werken. We hanteren activerende werkvormen en rijken handvaten aan waarmee de deelnemers nadien zelf aan de slag kunnen gaan in de praktijk.

Onderstaande prijs is enkel geldig voor leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.