Dit intervisiemoment wordt georganiseerd in het kader van professionalisering van internaten rondom ‘fysieke en seksuele integriteit’. De samenlevingscontext van een internaat biedt dagdagelijks kansen en uitdagingen om kinderen en jongeren op een informele manier te leren omgaan met relaties en seksualiteit. Van internaten wordt verwacht dat zij een beleid ontwikkelen en implementeren op het vlak van fysieke en seksuele integriteit.
Je hebt al heel wat kennis verworven i.v.m. dit thema door voorgaande vorming. Gedurende deze dag staan intervisie en uitwisseling centraal om van elkaar te leren op het vlak van visie en beleid in de dagdagelijkse praktijk van een internaat.

• Je verwerft kennis over hoe andere internaten aan de slag gaan met visie en beleid i.v.m. fysieke en seksuele integriteit in de praktijk
• Je deelt kennis en ervaringen m.b.t. het thema om duurzame groei te bevorderen
• Je krijgt handvatten om in team te reflecteren over het eigen professioneel handelen in relatie tot het behandelde thema

medewerkers en directies internaten

Tijdens deze intervisiebijeenkomst, gericht op professionalisering van internaten op het gebied van fysieke en seksuele integriteit, delen leidinggevenden, , medewerkers, API’s en (beleids)ondersteunend personeel kennis en ervaringen. We bespreken visie en beleid in de dagelijkse praktijk van een internaat. Wat werkt goed en waarom? Welke drempels kunnen we tegenkomen en hoe gaan we daarmee om? Samen streven we naar verdere stappen richting meer fysieke en seksuele integriteit binnen het internaat.

• Kennisverwerving: overbrengen kennis via kennisdeling
• Attitudes vormen: opvattingen, overtuigingen, meningen, standpunten en visies rondom dit thema bespreken
• Vaardigheden aanleren: communicatievaardigheden
• Emoties leren hanteren: omgaan met gevoelens, emoties of emotionele ervaringen
• Steun vinden: alle bronnen, mensen, procedures kennen die kunnen helpen in een situatie

Voorkennis: reeds de themadag fysieke en seksuele integriteit en visiedag fysieke en seksuele integriteit gevolgd hebben (huidig of vorig schooljaar).