Kwaliteitsvolle feedback is essentieel om tot echt en duurzaam leren te komen. Hoe komen we tot effectieve feedback in onze les- en evaluatiepraktijk? Tijdens dit lerend netwerk zullen we hierover reflecteren, elkaar inspireren, ervaringen delen en indien mogelijk samen materiaal ontwikkelen.

• Je reflecteert over je eigen les- en evaluatiepraktijk: wat werkt er en waar loop je tegenaan?
• Je verkent feedbackmogelijkheden.
• Je inspireert elkaar.
• Je deelt ervaringen en materiaal met andere collega’s.
• Je ontwikkelt samen materiaal (indien mogelijk).

Leraren Latijn eerste graad

Tijdens de bijeenkomsten zullen we verschillende mogelijkheden om feedback in te zetten in je lessen verkennen. We bespreken wat er al gewerkt heeft en welke uitdagingen op ons pad komen. We inspireren elkaar met voorbeelden en ervaringen. Waar mogelijk gaan we samen aan de slag om bruikbaar materiaal te ontwikkelen. Welke klemtonen wil jij in het netwerk? Zijn er nog andere thema's die jij aan bod wil laten komen? Geef het aan bij de inschrijving.

In de eerste sessie vertrekken we vanuit de reflectie van de eigen les- en evaluatiepraktijk. Wat heeft er al gewerkt en wat zijn de uitdagingen rond feedback? Je krijgt de nodige input van de begeleider en reflecteert over effectieve feedbackmogelijkheden. In de periodes tussen de verschillende uitwisselmomenten probeer je zaken uit, zodat we telkens kunnen bijsturen en voortbouwen. Zo kunnen de uitwisselmomenten echt dienen om materiaal te delen en uit te werken. Doordat je drie keer per jaar samenkomt met dezelfde groep, bouw je echt iets op waar jij en je leerlingen mee verder kunnen.

Breng onderstaand materiaal mee a.u.b.:

• een laptop of tablet;
• materiaal waarmee je denkt aan de slag te kunnen gaan (oefeningen - toetsen);
• het leerplan (op papier of digitaal).