Hoe bevorder je een ideaal leef- en leerklimaat in je klas? Tijdens deze interactieve workshop maak je kennis met maatregelen om je klasmanagement te bevorderen met als doel je leerlingen te laten groeien. 

Als leraar willen we  dat onze leerlingen begrijpen en verwerken waar we in de les mee bezig zijn.  De ‘Waaier taalgericht vakonderwijs’ geeft concrete didactische tips om hen te ondersteunen bij het verwerven van begrippen, bij het formuleren, bij het lezen en bij het actief aan de slag gaan.  Je verkent deze tool en krijgt een  dieper inzicht in de taal van gen Z. 

Collega’s die deelnamen aan het netwerk Sterk A-team Nederlands ontwikkelden de voorbije jaren lessen die aantoonbaar bijdragen aan de taalvaardigheid van leerlingen in de tweede en derde graad A-finaliteit. Deze lessen zijn evidence-informed opgebouwd en delen we graag met jullie.

Daarnaast gaan we samen aan de slag om de lessen af te stemmen op de leerlingen die jullie op dit moment in de klas hebben. Hiervoor ontwikkelden we een reeks gerichte vragen die jullie helpen om de lesfiches doelgericht aan te passen aan jullie context.

Deze workshop bestaat uit 2 delen.
Het eerste deel is deze workshop.
Deel 2 gaat op dezelfde locatie door op 23 april 2026 van 9u30-15u30 (onthaal vanaf 9u). Je ontvangt een aparte inschrijflink voor de tweede sessie 1 week voor de eerste sessie plaatsvindt.
Deelname aan de tweede sessie is verplicht om de eerste sessie  te kunnen volgen. 

Schrijfvaardigheid is net als fitness: het vraagt regelmatige training en af en toe een meting om te bepalen waar je staat en hoe je verder kan groeien. We tonen hoe je met korte, doelgerichte oefeningen stap voor stap kunt bouwen aan de schrijfvaardigheid van je leerlingen, met als einddoel grotere, samenhangende schrijfopdrachten. Want oefening baart écht kunst.

Hoe bevorder je een ideaal leef- en leerklimaat in je klas? Tijdens deze interactieve workshop maak je kennis met maatregelen om je klasmanagement te bevorderen met als doel je leerlingen te laten groeien. 

(Leer)motivatie is de motor om tot actie/leren te komen. Tijdens deze interactieve workshop maak je kennis met concrete handvatten om de (leer)motivatie van je leerlingen te versterken. Ontdek hoe je met kleine aanpassingen in je lespraktijk een groot verschil kunt maken. We gaan aan de slag met de Actiewijzer Motivatie: een praktisch en wetenschappelijk onderbouwd instrument dat je helpt om doelgericht te reflecteren op je onderwijsaanpak.  Laat je inspireren om je leerlingen te motiveren! 

Hoe kan je er als leraar voor zorgen dat je leerlingen begrippen en vakterminologie beter begrijpen en langer onthouden? Je versterkt je eigen praktijk met een aantal inzichten over woordenschatdidactiek. 

Hoe bevorder je een ideaal leef- en leerklimaat in je klas? Tijdens deze interactieve workshop maak je kennis met maatregelen om je klasmanagement te bevorderen met als doel je leerlingen te laten groeien. 

Als leraar willen we  dat onze leerlingen begrijpen en verwerken waar we in de les mee bezig zijn.  De ‘Waaier taalgericht vakonderwijs’ geeft concrete didactische tips om hen te ondersteunen bij het verwerven van begrippen, bij het formuleren, bij het lezen en bij het actief aan de slag gaan.  Je verkent deze tool en krijgt een  dieper inzicht in de taal van gen Z.

Deze workshop bestaat uit 2 delen.
Het eerste deel is deze workshop.
Deel 2 gaat op dezelfde locatie door op 22 april 2026 van 9u30-15u30 (onthaal vanaf 9u). Je ontvangt een aparte inschrijflink voor de tweede sessie 1 week voor de eerste sessie plaatsvindt.
Deelname aan de tweede sessie is verplicht om de eerste sessie  te kunnen volgen. 

Collega’s die deelnamen aan het netwerk Sterk A-team Nederlands ontwikkelden de voorbije jaren lessen die aantoonbaar bijdragen aan de taalvaardigheid van leerlingen in de tweede en derde graad A-finaliteit. Deze lessen zijn evidence-informed opgebouwd en delen we graag met jullie.
Daarnaast gaan we samen aan de slag om de lessen af te stemmen op de leerlingen die jullie op dit moment in de klas hebben. Hiervoor ontwikkelden we een reeks gerichte vragen die jullie helpen om de lesfiches doelgericht aan te passen aan jullie context.

Deze workshop bestaat uit 2 delen.
Het eerste deel is deze workshop.
Deel 2 gaat op dezelfde locatie door op 22 april 2026 van 9u30-15u30 (onthaal vanaf 9u). Je ontvangt een aparte inschrijflink voor de tweede sessie 1 week voor de eerste sessie plaatsvindt.
Deelname aan de tweede sessie is verplicht om de eerste sessie  te kunnen volgen. 

Schrijfvaardigheid is net als fitness: het vraagt regelmatige training en af en toe een meting om te bepalen waar je staat en hoe je verder kan groeien. We tonen hoe je met korte, doelgerichte oefeningen stap voor stap kunt bouwen aan de schrijfvaardigheid van je leerlingen, met als einddoel grotere, samenhangende schrijfopdrachten. Want oefening baart écht kunst.

Hoe bevorder je een ideaal leef- en leerklimaat in je klas? Tijdens deze interactieve workshop maak je kennis met maatregelen om je klasmanagement te bevorderen met als doel je leerlingen te laten groeien. 

(Leer)motivatie is de motor om tot actie/leren te komen. Tijdens deze interactieve workshop maak je kennis met concrete handvatten om de (leer)motivatie van je leerlingen te versterken. Ontdek hoe je met kleine aanpassingen in je lespraktijk een groot verschil kunt maken. We gaan aan de slag met de Actiewijzer Motivatie: een praktisch en wetenschappelijk onderbouwd instrument dat je helpt om doelgericht te reflecteren op je onderwijsaanpak.  Laat je inspireren om je leerlingen te motiveren! 

Hoe kan je er als leraar voor zorgen dat je leerlingen begrippen en vakterminologie beter begrijpen en langer onthouden? Je versterkt je eigen praktijk met een aantal inzichten over woordenschatdidactiek.