Van losse bouwdossiers naar één onderwijs strategisch en financieel onderbouwd infrastructuurbeleid.

• Tools aanreiken om tot een gedragen, dynamisch en objectief terugvaldocument te komen, waaruit het infrastructureel masterplan kan evolueren.

Bestuurders van scholen, internaten, CLB’s, LSC’s en CVO’s van het katholiek onderwijs in Vlaanderen, eventueel vergezeld door leidinggevende(n) belast met beleids- en bestuurlijke taken.

Het infrastructureel masterplan is een beleidsdocument waarin het bestuur van onderwijsinstellingen, binnen bepaalde randvoorwaarden, haar intenties concretiseert op het vlak van infrastructuur op korte, middellange en lange termijn met het doel te komen tot een goed patrimoniumbeheer.

Het opstellen van een infrastructureel masterplan wordt toegelicht.

Er wordt ruimte voorzien voor een vragenronde.

De deelnemers kunnen tot 14 dagen voor de eerste sessie vragen of casussen bezorgen aan de organisator/spreker. De spreker tracht in de mate van het mogelijke de inhoud van de vorming af te stemmen op de vragen/casussen van de aanwezige deelnemers. 

Minimum aantal deelnemers om door te laten gaan: 10

De spreker start de sessie op het hieronder vermelde uur. 

Dit initiatief wordt Vlaanderenbreed georganiseerd voor leden van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen.