Tijdens dit initiatief krijg je inzichten over vakdidactiek.
Tijdens dit initiatief ga je na hoe je als vakcoördinator de groeilijn binnen de vakgroep kunt versterken.
Tijdens dit initiatief deel je ervaring en expertise met collega's uit andere scholen.

• Je leert effectieve didactische principes en methoden hanteren om de taal- en leercompetentie van je leerlingen te verbeteren via leesvaardigheid.
• Je verdiept kennis over haalbare manieren van differentiatie bij leesdidactiek.
• Je deelt ervaringen en concrete lessen met collega's van andere scholen.
• Je gaat na hoe je een groeilijn lezen over de graden heen opstelt.
• Je vertaalt de resultaten uit data (Vlaamse toetsen, eigen evaluaties) in een concreet actieplan voor leesvaardigheid.

Vakcoördinatoren Nederlands

Hoe zorg je voor een stijgende lijn in leesvaardigheid over de jaren heen? Hoe differentieer je in heterogene klassen? Hoe kunnen de Vlaamse toetsen de vakgroep helpen om gericht keuzes te maken? Deze vragen staan centraal tijdens deze bijeenkomst van vakcoördinatoren Nederlands. Aan de hand van input over effectieve leesdidactiek en concrete voorbeelden deel je ervaringen en expertise met collega's van andere scholen.

In een eerste luik krijg je input over hoe je op basis van de context van jouw school een groeilijn lezen versterkt. We koppelen dit aan de Vlaamse toetsen en basisgeletterdheid. Na de pauze ga je aan de hand van concreet materiaal in gesprek met collega-vakcoördinatoren van andere scholen. Via geleide gespreksvormen wisselen jullie ervaringen en voorbeelden uit.