Help! Ik krijg wekelijks zo veel kleuters te zien in mijn lessen. Hoe kan ik hen binnen die korte tijd observeren en evalueren, van achter de ZILL-bril?
Tijdens dit initiatief leer je hoe je vanuit een focus op de ZILL-doelen procesgericht kleuters kan volgen. Wat verwacht men van de LO-leerkracht?

• Je versterkt jouw competenties om met ZILL aan de slag te gaan in jouw dagelijkse praktijk.
• Je oefent in het observeren en evalueren binnen ZILL.
• Je krijgt inzicht in het procesgericht volgen van de leerling en waar jij jou bevindt als leerkracht lichamelijke opvoeding.

• Leraren lichamelijke opvoeding kleuteronderwijs en iedereen die lesgeeft aan kleuters in beweging

We vertrekken vanuit het leerplan ZILL en het schema van de krachtige leeromgeving om kleuters te observeren en te evalueren. We leren welke doelen we in de focus kunnen zetten en hoe we kunnen registreren hoe kleuters zich ontwikkelen. Zo kunnen we motorische zorg detecteren.

Dit initiatief is vooral interactief. Informatie en activerende werkvormen wisselen elkaar af.

Graag je laptop meebrengen. Het leerplanboek ZILL kan ook handig zijn, maar moet niet.