GIS biedt krachtige kansen om leerplandoelen aardrijkskunde waar te maken: werken met digitale en georuimtelijke data, kritisch analyseren van ruimtelijke informatie en verbanden leggen tussen mens en omgeving. Jullie volgden intussen al een basisopleiding, maar tijdens deze GIS-day gaan we een stap verder: je ontdekt en deelt vernieuwende toepassingen, klasgerichte werkvormen en inspirerende voorbeelden waarmee je leerlingen actief en onderzoekend aan de slag kunnen gaan. Bovendien voorzien we een FAQ en interactieve Q&A, zodat je met al je praktische en inhoudelijke vragen meteen verder geholpen wordt.

• Je verdiept je kennis om GIS toe te passen in je lessen aardrijkskunde.
• Je wisselt good practices uit met collega's.
• Je krijgt de kans om eigen vragen/noden in te brengen.

Leraren aardrijkskunde 1ste, 2de en 3de graad, bij voorkeur met kennis van GIS of die de basisopleiding gevolgd hebben.

Voormiddag

• Ontvangst
• Voorstelling GIS door ESRI
• Uitwisseling eigen lesideeën en materiaal

Middagpauze

• broodjeslunch

Namiddag

• Gebruik Apps in de les (Survey123, Field Maps)
• Vraag & Antwoorden: praktische en technische vragen (vooraf door te sturen)

• Activerende professionalisering: leerkrachten leren vooral door zelf te doen en uit te wisselen.
• Differentiatie: keuze uit workshops op maat van ieders voorkennis en noden.
• Inspiratie & kader: korte keynotes en demo’s (Esri, leerplandoelen) bieden houvast.
• Hands-on workshops: coöperatief en onderzoekend leren met GIS-toepassingen.
• Good practices: collega’s delen hun klaservaringen en concrete lesvoorbeelden.
• FAQ & Q&A: vraaggestuurd leren, met antwoorden van experten en collega’s.

Eigen opgeladen laptop, smartphone of tablet meebrengen.

Dit initiatief wordt volledig verzorgd door ESRI Belux.  Ingeschrevenen krijgen de exacte locatie toegestuurd via mail.

Deelname aan dit initiatief is gratis.
Ingeschreven deelnemers die niet komen opdagen wordt een annulatievergoeding aangerekend! 

Vragen daarover? Academie@katholiekonderwijs.vlaanderen

Basiskennis GIS + gebruik GIS in de les is belangrijk