Begin dit schooljaar volgde je de aanvangsbegeleiding in d’Abdij in Brugge (of sloot je later aan).

Je hebt nu bijna een volledig schooljaar achter de rug, met daarbij examenperiodes, oudercontacten, parascolaire activiteiten, administratieve taken maar vooral: je passie, les geven.

Tijd om even te evalueren. Bij iedereen ben ik intussen langs geweest, sommigen hebben ook al het reflectiedocument teruggestuurd (indien niet: doe dat nog) en mijn lesobservatie bijgevolg gekregen.

Uit alle observaties kan ik al een aantal gemeenschappelijke punten (goede én werkpunten) destileren.

Maar waarschijnlijk heb je zelf ook vragen/opmerkingen, of wil je gewoon even je ervaring delen met collega’s.

• Je evalueert jouw (bijna voorbije) schooljaar
• Je wisselt ervaringen uit met mede-beginnende leraars.
• We gaan in op jouw concrete vragen rond klasmanagement, administratie, vakgroepwerking, leerplannen, evaluatie, ...
• je krijgt tips en ideeën en linken om je verder te professionaliseren

• (Her)startende leraren aardrijkskunde, toerisme, O&R en zij-instromers West-Vlaanderen 

De sessie wordt vooral opgebouwd uit inbreng van de deelnemers. Vooraf stuur je vragen door en op basis daarvan wordt de inhoud uitgewerkt.

Insteek vanuit de begeleiding in combinatie met luisteren naar de noden.

Best jouw laptop of tablet meebrengen, zo kun je hands-on meewerken.