Het begin van het 1ste leerjaar is uniek. Wat werkt effectief om je leerlingen vanaf de start van het 1ste leerjaar vlotter te leren lezen? Wat is een goede leesinstructie? Met de aangereikte didactische handvatten ga je aan de slag in je klas. 

• Je verwerft inzicht in het leesproces van de leerling en de deelleesprocessen.
• Je verwerft inzicht in de didactische handvatten die aangereikt worden bij de ondersteuning van de aspecten van leesbegeleiding in relatie tot vlot en vloeiend lezen van leerlingen in een krachtige leeromgeving in fase 0 en 1 van het zorgcontinuüm.
• Je past de aangereikte didactische handvatten toe met het oog op een krachtige leeromgeving voor aanvankelijk lezen.
• Je wisselt ervaringen, expertise en materialen onderling uit.
• Je onderzoekt het effect van de aanpak op het leren van de leerlingen.

• Leraren eerste leerjaar (buitengewoon) lager onderwijs

Elk kind kan leren lezen. Maar wat is er nodig zodat je leerlingen een vlotte leesstart maken. Tijdens drie volle dagen belichten we enkele zaken:

Hoe zorg je voor een krachtige leeromgeving met focus op vlot lezen in het begin van het 1ste leerjaar?
Hoe organiseer je binnenklasdifferentiatie met focus op aanvankelijk/vlot lezen?

Op welke manier kun je vlot lezen evalueren?

We organiseren drie ontmoetingsmomenten van een hele dag. Elk ontmoetingsmoment bestaat uit:

• Expertise deling: uitwisselen van ervaringen en materialen, delen van opgedane inzichten en leereffecten van de leerlingen
• Input: informatie over het plan van aanpak, aanreiken van ondersteunende materialen zoals werkvormen, praktijkvoorbeelden, kijkwijzers
• Onderzoeksvraag formuleren: wat wil je in de tussenperiode onderzoeken in je eigen praktijk? Welke ondersteuning is hierbij nodig/wenselijk?

Je bent vertrouwd met het tienpuntenplan voor vlot lezen. Je brengt je methode mee, evaluaties van je leerlingen en praktijkvoorbeelden. Je ontvangt daarover tijdig nog een e-mail.

Vanaf het schooljaar 2025-2026 betaal je als schoolentiteit een bijdrage per deelnemer als bijdrage voor een schooljaar. Deze bijdrage is exclusief lunch, die afzonderlijk wordt aangerekend.

De bijdrage per deelnemer wordt berekend op volgende manier:

• 20,00 euro voor de eerste deelnemer
• 15,00 euro voor de tweede deelnemer
• 10,00 euro voor de derde deelnemer
• 5,00 euro vanaf de vierde deelnemer

Voor scholen die behoren tot één van de volgende congregaties geldt een aangepaste prijssetting, namelijk 65,00 euro per deelnemer, zonder volumekorting

•             Broeders van Liefde
•            Jezuïeten
•             Salesianen van Don Bosco
•            Vlaams Lasalliaans Perspectief

Voor scholen die geen lid zijn van Katholiek Onderwijs Vlaanderen geldt een aangepaste prijssetting:

• 65,00 euro per deelnemer, zonder volumekorting