We bouwen het lerend netwerk interactief op.
We vertrekken vanuit jouw leervraag die je geformuleerd hebt op basis van de 4 invalshoeken die aan bod kwamen tijdens de basissessie:
- Doelgericht samenwerken binnen de brede basiszorg en verhoogde zorg met Zill als tool. (leerlingen, leraar- schoolniveau)
- Doelgericht samenwerken aan een kwaliteitsvolle leer- en leefomgeving.
- Doelgericht inzetten van zorg in de verhoogde zorg.
- Doelgericht samenwerken als troef wanneer de zorg onder druk kom te staan.
Er is tijd voor vragen, reflectie en bijsturing van je eigen praktijk. We ondernemen deze boeiende zoektocht samen. We ontwikkelen concreet materiaal, een stappenplan, tools,... waarmee je actief aan de slag kunt binnen jouw eigen schoolwerking.
We voorzien in 2 fysieke sessies en 2 vrijblijvende tussentijdse digitale consulten waar we ingaan op jouw concrete verdiepende leervragen.