We weten allemaal hoe belangrijk onderwijskundig beleid is. De inspectie geeft al een langere tijd het belang hiervan aan. Helaas zien we ook steeds de beperktere mate waarin de standaarden hierin behaald worden.   
De vraag is dus hoe zorgen we er nu voor dat onderwijskundig beleid levend wordt en effect heeft voor alle leerlingen. In dit lerend netwerk delen we onze inzichten over effectieve didactiek en effectief didactisch beleid. We leiden je op tot didactische coach en leren van en met elkaar door onze ervaringen te delen.  Een lerend netwerk waar je dus echt aan de slag gaat om in jouw school het verschil te maken voor elke leerling. 

• Je krijgt inzicht in de tools van effectieve didactiek en effectief didactisch beleid.
• Je ontwikkelt vaardigheden als didactisch coach om zo jouw collega’s te ondersteunen en te begeleiden op het gebied van didactiek.
• Je ontwikkelt een idee om op jouw school onderwijskundig beleid leven te maken.

• Directeuren
• Mentoren
• Beleidsondersteuners
• Leraren met een andere klasoverstijgende taak

We bieden dit initiatief aan op scholengemeenschapsniveau, omdat daarmee de kans vergroot wordt dat de deelnemers uiteindelijk op hun scholen ook de ruimte krijgen om de ideeën vanuit het netwerk in de praktijk te brengen. Daarnaast kan een scholengemeenschap elkaar scherp houden, ook na het initiatief.

In dit netwerk gaan we met elkaar aan de slag rond effectieve didactiek. We duiken in de materie van effectieve didactiek en effectief didactisch beleid. We gaan aan de slag met een werkwijze gebaseerd op de methodiek “Lesson study”. Je gaat zelf in de praktijk hiermee aan de slag en door elkaars verhalen leren we meer over wat effect heeft en wat niet. Aan het einde van het netwerk creëren we een actieplan, waarmee jij in jouw school aan de slag gaat.

Het netwerk is opgebouwd met kleine delen input, veel uitwisseling onderling en van daaruit steeds plannen maken om in jouw eigen praktijk toe te passen. Het rendement dat je hier uithaalt, wordt het meest bepaald door je eigen initiatief, lef, actie en bereidheid om te delen.

Dit netwerk bestaat uit drie fysieke halve dagen en tussentijds twee online momenten.

We bieden dit initiatief aan op scholengemeenschapsniveau, omdat daarmee de kans vergroot wordt dat de deelnemers uiteindelijk op hun scholen ook de ruimte krijgen om de ideeën vanuit het netwerk in de praktijk te brengen. Daarnaast kan een scholengemeenschap elkaar scherp houden, ook na het initiatief.

Op schoolniveau hebben we twee nascholingen rond dit thema;

• Effectieve didactiek; wat werkt tot op de klasvloer
• Differentiëren, hoe moeilijk kan het zijn

Voor het thema didactisch beleid bieden we op schoolniveau ook begeleiding aan vanuit de regionale teams van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Basiskennis van effectieve didactiek is een goed vertrekpunt.