Het gemoderniseerd onderwijs vraagt een vernieuwde kijk op evalueren en rapporteren. In dit bootcamp nemen we jou mee in alle mogelijke vormen van evalueren en rapporteren zodat je terug naar je school gaat met inzichten om je evaluatie en rapport te moderniseren. De kern van dit bootcamp heeft een try-out gekend met directies met meer dan 10 jaar onderwijservaring. Op hun advies is dit een tweedaagse geworden.

• Je kent de criteria voor een goede evaluatie en rapportering in een gemoderniseerd secundair onderwijs.
• Je verwerft inzicht hoe evaluatie en didactiek aan elkaar gekoppeld zijn in een gemoderniseerd secundair onderwijs.
• Je linkt je eigen schoolvisie aan gemoderniseerde evaluatie- en rapporteringspraktijken.
• Je verwerft inzicht om een visie op evaluatie en rapportering uit te schrijven vanuit de autonomie van de school in het kader van kwaliteitsvol onderwijs.
• Je verkent soorten en vormen van rapportering met de voor- en nadelen van elk type zodat je een frisse kijk krijgt op je eigen rapport.

• Directies secundair onderwijs en beleidsmedewerkers

Dag 1: evaluatie 

Je gaat naar huis met de krachtlijnen van modern evalueren en een aanzet om je evaluatiebeleid bespreekbaar te maken op school.

Dag 2: rapporteren

Je gaat naar huis met inzichten en inspiratie om je rapport(ering) op school te bewerken.

Dag 3: terugkomdag 'duurzaam implementeren en professionaliseren'

Je gaat naar huis met de krachtlijnen van een duurzame implementatie van beleid. Je hebt een aanzet van een plan van aanpak om je beleid uit te rollen met effect tot op de klasvloer.

Deze vorming omvat enerzijds input rond de criteria voor gemoderniseerd evalueren en rapporteren. Daarbij staat het delen van evaluatievormen en soorten rapporten onder de deelnemers centraal.

Breng het pedagogisch project van de school mee en een afdruk van een leerlingenrapport mee.

In de deelnameprijs is een broodjesmaaltijd inbegrepen.