Tijdens dit initiatief doe je inzichten en vaardigheden op voor het evalueren van GOK-doelen en acties binnen een sterke kwaliteitscultuur.

• Je reflecteert over de planmatige en cyclische aanpak van je schooleigen GOK-werking.
• Je oefent in het formuleren van SMART(i)-doelen en indicatoren.
• Je krijgt inzicht in hoe je aan een sterke kwaliteitscultuur kan werken.
• Je gaat in gesprek met andere scholen over goede praktijkvoorbeelden.
• Je krijgt inspiratie om de GOK-werking in je school te versterken.
• Je verrijkt je eigen werking door te leren van elkaar (waar mogelijk ook niveau-overstijgend).
• Je verwerft inzichten en ziet mogelijkheden om vanuit deze inzichten de transfer te maken naar je eigen school.

• Zorgleerkrachten
• Zorgcoördinatoren en/of leraren (en hun directies) die actief meewerken aan het GOK-beleid in het lager onderwijs
• Leerlingenbegeleiders, GOK-medewerkers en/of leraren (en hun directies) die actief meewerken aan het GOK-beleid in het secundair onderwijs

• Samen gaan we op zoek naar succesfactoren voor een beleidsmatig sterke GOK-werking, met focus op het evalueren van de GOK-doelen en daaraan gekoppelde acties. We verkennen daarbij diverse tools en reiken mogelijke werkdocumenten aan.
• De sessie wordt samen met de deelnemers opgebouwd, door het delen van voorbeelden, praktijkervaringen en materialen, met focus op GOK-doelen evalueren (via indicatoren).
• De groep zoekt ook samen naar antwoorden op gestelde leervragen.

• In het eerste deel van dit netwerk voorzien we heel wat impulsen en theoretische insteken. In het tweede deel zetten we in op uitwisseling en netwerking tussen de aanwezige scholen/deelnemers. Doorheen de dag wordt je voortdurend uitgedaagd te reflecteren over de aangereikte input, zodat je een transfer kan maken naar de schooleigen context.
• Tijdens dit initiatief is er zeker ook ruimte voor het inbrengen van leervragen en het uitwisselen van goede praktijkvoorbeelden tussen de deelnemende scholen.
• We hebben daarbij oog voor de specifieke noden en toepassing van de regelgeving in beide contexten (lager en secundair onderwijs): we voorzien - waar nodig volgens de regelgeving - in een gedifferentieerd aanbod.

Je brengt je schooleigen documenten mee (zoals je beleidsplan m.b.t. GOK, eventuele evaluatiegegevens die je reeds verzameld hebt ...). Mocht je nog geen beleidsplan hebben, raden we sterk aan het netwerk 'Beleidsplan maken' eerst te volgen, daar we in dit netwerk verder sleutelen aan het beleidsplan.

Deelname aan dit initiatief is 10,00 euro per halve dag, lunch niet inbegrepen, behalve voor niet-leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.
Zij betalen 65,00 euro per halve dag, lunch niet inbegrepen.
 
Vragen daarover? Academie@katholiekonderwijs.vlaanderen

We gaan er daarnaast van uit dat de school reeds een beleidsplan (in opmaak) heeft. Indien je nog geen beleidsplan hebt kunnen opmaken, raden we aan eerst het netwerk 'Beleidsplan maken' te volgen.

Voor deze vorming is het nodig om basiskennis m.b.t. het voeren van een GOK-beleid te hebben. Hiervoor is het aangewezen om deel te nemen aan de webinar 'Start to GOK' of het regionaal 'Netwerk GOK met focus op hoe te starten'. We gaan er daarnaast van uit dat de school reeds een beleidsplan (in opmaak) heeft. Indien je nog geen beleidsplan hebt kunnen opmaken, raden we aan eerst het netwerk 'Netwerk GOK met focus op beleidsplan' te volgen.