Tijdens dit intiatief leer je dat het opstellen van een begroting een gezamenlijk werk hoort te zijn van het bestuur en de boekhouding. Zo niet, dan is er een risico dat plannen en begroten aparte processen blijven met onvoldoende interactie. Je krijgt concepten aangereikt die je helpen een goede meerjarenbegroting te ontwikkelen vertrekkende vanuit de missie, visie en kernwaarden en gekozen prioriteiten. De verwachte financiële impact wordt opgenomen in de meerjarenbegroting, in de begroting van het boekjaar en wordt van daaruit opgevolgd.

• Je versterkt je competenties in het opstellen van de begroting en in het maken van een koppeling tussen het inhoudelijke en het financiële beleid van een bestuur.
• Je krijgt inzicht in de cyclus prioriteren, plannen, financiering plannen in een meerjarenbegroting en de begroting van het boekjaar.
• Je leert hoe een prioritair project voor een onderwijsvzw via eenvoudige instrumenten kan gepland en opgevolgd worden.
• Je verdiept je kennis over hoe kan gerapporteerd worden over de vordering van een project.

Leidinggevenden vergezeld van wie de begroting opstelt voor een onderwijsvzw die lid is van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Om dit in de praktijk te brengen is het essentieel dat boekhouders en strategische beslissers van een onderwijsvzw samen deelnemen.

Wat is financieel management?
Hoe vertaal je een gekozen prioriteit in een financieel plan maken?
Hoe neem je dit op in een begroting?
Hoe volg je tussentijds de realisatie op?

Na een korte inleiding, door Christophe Vanhee (UGent), worden we geïnspireerd door een inspirerend praktijkvoorbeeld vanuit regio Limburg waar vanuit strategische prioriteiten en operationele doelen het financieel beleid wordt aangepakt.

Er wordt tijd gemaakt voor een vragenronde.

Onderstaande prijs is enkel geldig voor leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Herwerking