Aanmelden




Laden…

Even geduld...

PBRMDVR8DVR800000-06 Startende CODI's basisonderwijs regio Oost- en West-Vlaanderen - 7 september 2026

Tijdens dit initiatief maak je kennis met regelgeving en inzichten uit de onderwijspraktijk die specifiek voor een startende dirco/codi interessant zijn. De sessies worden uitgewerkt op basis van de reële ondersteuningsvragen.

Doelstellingen:
  • Je krijgt inzicht in actuele regelgeving die relevant is voor je taakinvulling als directeur met coördinatieopdracht.
  • Je versterkt je competenties als dirco/codi.
  • Je bouwt een netwerk uit met collega's.
  • Je reflecteert met collega's over de uitdagingen waar je als dirco/codi mee geconfronteerd wordt.
Doelgroep:

Startende CODI's basisonderwijs regio Oost- en West-Vlaanderen.

Aanbieder: Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Inhoud:

Startende dirco/codi's van de regio stemmen af en gaan in dialoog met elkaar over hun werking; de regelgeving, de praktische uitwerking van hun job.

Strategie en methode:

Op basis van de professionaliseringsvragen van de deelnemers werken we de sessies inhoudelijk uit. We voorzien de mogelijkheid om via gerichte interactie de vertaalslag van de wetgeving/kaders naar de eigen sg-werking mogelijk te maken.

Bijkomende info:

Deelname aan dit initiatief is gratis behalve voor niet-leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Zij betalen 20,00 euro. 
Vragen daarover? academie@katholiekonderwijs.vlaanderen

Sessies: 1 sessie(s)
Voorwaarde:

We bouwen verder op de al aanwezige expertise van de collega's.


Voor dit initiatief kan je tot en met zondag 6 september 2026 in- en uitschrijven.
Bijdrage: 0,00 Euro
Lesgever: Olivier Dominiek
Tempelaere Floor
Goeminne Els
Stul Isabelle
Bauwens Ellen
Contact: Katholiek Onderwijs Vlaanderen
info nascholingsprojecten: +32 2 507 07 80 - nascholing@katholiekonderwijs.vlaanderen
Plaats en Data:
Sint-Baafshuis
Biezekapelstraat 2
9000 Gent (Kaart)
  • Reeks 1:
    • maandag 7 september 2026 van 09:00 tot 12:00
Ben je zeker da je

Geef aub. de datum van uitdiensttreding mee.