Start je dit schooljaar met het nieuwe leerplan Nederlands voor het 7de leerjaar, gericht op doorstroom naar het hoger onderwijs?
In deze verdiepende sessie verken je samen met collega’s het leerplan, koppel je doelen aan concrete praktijkvoorbeelden en krijg je inspiratie voor een krachtige aanpak op maat van deze specifieke doelgroep.

Na de verdiepende sessie ben je welkom in het lerend netwerk Nederlands (7de leerjaar HO), waar we samen verder bouwen aan concreet lesmateriaal, ideeën uitwisselen en elkaar versterken in een doelgerichte en effectieve didactiek.

• Je krijgt inzicht in de structuur, uitgangspunten en klemtonen van het leerplan Nederlands voor het 7de leerjaar, gericht op doorstroom naar het hoger onderwijs.
• Je verdiept je kennis over de leerplandoelen en hun samenhang met de eindtermen en verwachtingen binnen de doorstroomfinaliteit.
• Je ontwikkelt vaardigheden om leerplandoelen te vertalen naar haalbare en betekenisvolle lesdoelen en evaluatievormen.
• Je versterkt je competentie om lespraktijken te ontwerpen die aansluiten bij de noden van leerlingen op weg naar het hoger onderwijs.
• Je legt linken tussen het leerplan en concrete praktijkvoorbeelden die je inspireren voor je eigen klaspraktijk.

Leraren Nederlands in het zevende leerjaar gericht op hoger onderwijs.

Tijdens deze verdiepende sessie maak je kennis met het nieuwe leerplan Nederlands voor het 7de leerjaar, gericht op hoger onderwijs. We verkennen samen de opbouw, visie en klemtonen van het leerplan en staan stil bij de implicaties voor je lespraktijk. Je krijgt zicht op hoe je de leerplandoelen concreet en haalbaar kan vertalen naar de lespraktijk. Aan de hand van praktijkvoorbeelden bespreken we mogelijkheden voor effectieve didactiek en evaluatie, gericht op leerlingen die zich voorbereiden op het hoger onderwijs. Er is ruimte voor uitwisseling met collega’s en vragen uit je eigen beginsituatie. Deze sessie vormt ook het opstapmoment naar een verdiepend lerend netwerk rond dit leerplan.

Deze sessie combineert gerichte informatieoverdracht met interactieve momenten. We starten met een overzicht van de visie, structuur en klemtonen van het nieuwe leerplan, aangevuld met concrete voorbeelden uit de praktijk. Er is ruimte voor vragen, reflectie en het delen van eerste ervaringen of verwachtingen.