Tijdens dit initiatief maak je kennis met stagebegeleiders mode uit verschillende scholen in de verschillende regio's. We vertrekken vanuit de regelgeving, de leerplandoelstellingen gekoppeld aan stage activiteitenlijsten. Je vertrekt vanuit je stage contexten, zinvolle leeractiviteiten en wisselt deze uit met je collega's. 

Sessie 1:

• Je verdiept je kennis over de kwaliteitsverwachtingen uit het referentiekader
  voor onderwijskwaliteit (OK).
• Je verdiept je kennis over de regelgeving.
• Je linkt je leerplandoelen aan stageactiviteiten en vertaald naar je eigen praktijk.
• Je deelt je expertise met van collega’s en reflecteert samen over de eenheid tussen
  leerplandoelstellingen en stage.
• Je verrijkt je eigen praktijk aan de hand van concrete voorbeelden en waardevolle inzichten
  van collega’s.

Sessie 2:

• Je verdiept je kennis over de kwaliteitsverwachtingen rond evaluatie voor werkplekleren
  binnen het studiegebied Mode.
• Je deelt expertise met collega's over de vertaalde stageactiviteiten in de werkplekcontext.
• Je krijgt via reflectievragen inzicht in de kwaliteitscriteria van de stage/werkplekleren in je schoolcontext.
• Je reflecteert aan de hand van casussen uit de concrete werkplekken over de coachend rol als stagebegeleider.

Stagebegeleiders Mode, 3de graad A- D/A - finaliteit.

Dit initiatief richt zich op het versterken van werkplekleren, stage activiteitenlijsten, kwaliteitsvolle evaluatie voor werkplekleren en zinvolle leeractiviteiten voor het studiegebied mode.
Via interactieve sessies en uitwisseling van praktijkervaringen werk je rond o.a. goede praktijken voor werkplekleren in de context van mode.

Het netwerk zal vooral (inter)actief worden ingevuld. De bedoeling is immers dat stagebegeleiders over de finaliteiten en scholen heen samen aan de slag gaan. De pedagogische begeleiding faciliteert, en brengt inspiratie in, maar uiteindelijk bepalen de deelnemers het waarom, wat en hoe van de sessies. Op die manier wordt het netwerk een plek om echt van elkaar te leren.