Integreren van bestaand audio- en videomateriaal als item, in toetsen, in opdrachten, in leereenheden/leerpaden (filmpjes van Youtube, video van nieuwswebsites,…).
Het maken van eigen luistermateriaal zodat de leerling luistervaardigheid zelfstandig kan trainen en hierbij van op afstand begeleid, verbeterd en ondersteund wordt.
Het integreren van eigen videomateriaal, of van filmpjes gemaakt door leerlingen.
Aandacht voor het inoefenen van kijk- en luistervaardigheden door leerlingen.