Het bestuur stelt zich de volgende vraag “Welke basishoudingen liggen aan de grondslag van onze werking?” Het bestuur wordt aangezet tot reflectie en bespreekt en analyseert de actuele situatie in het bestuur met betrekking tot de basishoudingen. Bij deze begeleide zelfevaluatie gaat men daarna over tot het formuleren van actiepunten om zo te komen tot beter besturen.

Besturen van scholen, internaten en centra voor volwassenenonderwijs van het katholiek onderwijs in Vlaanderen.

Deze module van het project Beter besturen legt de focus op de bespreking van de basishoudingen van een bestuur en zoekt een antwoord op de vraag “Welke basishoudingen liggen aan de grondslag van onze werking?” Tijdens het begeleidingstraject komt het bestuur met behulp van het zelfevaluatie-instrument tot actiepunten enerzijds en verankering van de positieve punten anderzijds.

Het bestuur kan in één werksessie kiezen tussen drie werkmethoden om de basishoudingen van een bestuur te onderzoeken. Ongeacht de werkmethode volgt een bespreking en analyse van de bestaande situatie met als afsluiter het formuleren van conclusies voor de toekomstige werking.

Het aantal deelnemende besturen is beperkt. De volgorde van inschrijving bepaalt de deelname. Aanmelden voor dit initiatief kan bij Lieve Van Camp via e-mail op lieve.vancamp@vsko.be voor 30 oktober, tenzij vroeger volzet.

Hier kun je de brochure met het vormingsaanbod voor besturen downloaden.

Deze module is een herneming uit het project Beter besturen

Het bestuur betaalt geen bijdrage voor deze vorming, maar er wordt wel verwacht dat alle bestuurders – in de mate van het mogelijke – deelnemen.