Tijdens de werksessie van optie A verkennen lerarenteams een specifiek deel of specifieke delen uit het ordeningskader. ‘Wat moet er geleerd worden?’ is hier de centrale vraag. Doorheen allerlei opdrachten kom je thuis in de ontwikkelvelden, ontwikkelthema’s, doelen, leerinhouden en ontwikkelstappen van ontwikkeling van wiskundig denken. Je verbindt ze met de onderwijspraktijk.
Bij deze optie hoort een voortaak en naverwerkingsvoorstel.