Voor al wie zich met nog meer effect willen inzetten voor de taalzwakke en/ of anderstalige leerlingen in hun school ...

Dit netwerk vindt plaats in 4 verschillende regio's. Schrijf in in de regio van jouw keuze - de locatie wordt later meegedeeld:

• Regio Brugge, Oostende, Blankenberge, Knokke
• Regio Veurne (Westkust)– De Panne – Diksmuide – Torhout (Houtland)
• Regio Tielt (Molenland) – Roeselare (Sint-Michiel) – Ieper - Poperinge
• Regio Kortrijk - Waregem

Schoolbrede, strategische en planmatige aanpak zoeken op maat van jouw school waarbij je collega's coacht naar nog taalrijker lesgeven door interactie te stimuleren en taalsteun te bieden aan taalzwakke of anderstalige leerlingen.

Eén of twee leraren op school die taalrijk lesgeven bij hen op school willen stimuleren, (startende) taalbeleidscoördinatoren.

Drie sessies om de coaches taalrijk lesgeven mee te geven wat taalrijk lesgeven kan zijn, hoe scholen dit schoolbreed en planmatig kunnen aanpakken en implementeren, hoe je leraren coachend begeleidt naar taalrijker lesgeven door kansen tot interactie en taalsteun te bieden aan taalzwakke of anderstalige leerlingen.

• sessie 1 (halve dag): waarom taalrijk lesgeven? Planmatige, strategische aanpak? Taalscreening?
• sessie 2 (halve dag, online sessie): wat is taalrijk lesgeven?
• sessie 3 (halve dag): coachen van veranderingsprocessen op school- en leraarniveau
• Verdere ondersteuning in de school zelf door begeleider.
• Netwerkvorming van de coaches taalrijk lesgeven per scholengemeenschap zodat ze met elkaar kunnen overleggen, expertise kunnen delen, elkaar verder kunnen versterken, samen in scholen verder vorming kunnen geven (bijv. iemand uit school A die met iemand uit school B vorming geeft in school A en dan dezelfde in school B.)

• eigen laptop meebrengen als dat kan
• eventueel een taalbeleidsplan van de school meebrengen
• een leervraag rond taalrijk lesgeven of taalbeleid meebrengen

De directie/ schoolleiding wil jou de mogelijkheid, de ondersteuning en de ruimte bieden om in jouw school met het team te communiceren rond taalrijk lesgeven en om een aantal acties rond taalrijk lesgeven op te zetten.