Verteltheater over de goden van de Olympos. De leerlingen worden goden en godinnen, zij worden uitgenodigd om mee te spelen, in typische kledij.

De Oude Grieken en Romeinen in de Arteveldestad.

Ontdek hoe Gent via de Romeinen sterk werd beïnvloed door de normen, waarden, kunst en cultuur van het klassieke Griekenland. Een odyssee om niet snel te vergeten!

Het klassieke Griekenland heeft een enorme invloed gehad op onze Europese cultuur. Daar vind je ook in onze samenleving talloze voorbeelden van terug. In onze scholen leren we over epische tragedies die werden neergepend door Griekse dichters als Homerus, Aeschylus en Sophocles, maar ook over grote filosofen als Socrates, Plato en Aristoteles. De democratie als bestuursvorm werd als het ware uitgevonden in Athene. De Romeinen hadden dan ook veel ontzag voor de cultuur van de Oude Grieken en kopieerden die naar hartenlust. Tijdens deze rondleiding ontmoet je Griekse goden en helden, vaak in hun Romeinse gedaante, op en in vertrouwde monumenten in het historische centrum van Gent.

De Oude Grieken en Romeinen in de Arteveldestad.

Ontdek hoe Gent via de Romeinen sterk werd beïnvloed door de normen, waarden, kunst en cultuur van het klassieke Griekenland. Een odyssee om niet snel te vergeten!

Het klassieke Griekenland heeft een enorme invloed gehad op onze Europese cultuur. Daar vind je ook in onze samenleving talloze voorbeelden van terug. In onze scholen leren we over epische tragedies die werden neergepend door Griekse dichters als Homerus, Aeschylus en Sophocles, maar ook over grote filosofen als Socrates, Plato en Aristoteles. De democratie als bestuursvorm werd als het ware uitgevonden in Athene. De Romeinen hadden dan ook veel ontzag voor de cultuur van de Oude Grieken en kopieerden die naar hartenlust. Tijdens deze rondleiding ontmoet je Griekse goden en helden, vaak in hun Romeinse gedaante, op en in vertrouwde monumenten in het historische centrum van Gent.

Oppergod Zeus zit met de handen in het haar. Grieken belegeren de rijke stad Troje! Helden zoeken roem, echtgenotes smeken om vrede en Menelaus wil zijn vrouw terug. Tot overmaat van ramp kibbelen de goden onderling: sommigen willen dat Troje wint, anderen helpen de Grieken. Allemaal komen ze zeuren bij Zeus. Moet hij de oorlog stoppen of steunen? Ten einde raad nodigt hij iedereen uit voor overleg. Laat je leerlingen via dit lessenpakket in de huid kruipen van de stoere Achilles, de mooie Helena of godin Athena. Zo leren ze het verhaal vanuit hun standpunt kennen. In een heus rollenspel ontmoeten de leerlingen de andere personages en nemen ze deel aan Het Grote Trojedebat. Oorlog of vrede? Breng de mythe tot leven en beslis mee!

Spelborden over Griekse cultuur en geschiedenis. We spelen en we leren tegelijk. Win-win, heet zoiets.

Wat heeft een ossenkop met ons apenstaartje te maken? Kom het te weten in deze sessie waarin we samen op zoek gaan naar de wortels van ons alfabet, een fascinerende ontdekkingstocht die ons zal leiden langs middeleeuwse monniken, Griekse handelaars, Fenicische zeevaarders en Egyptische mijnwerkers.

Maak kennis met verschillende thema's uit de Griekse wereld via bordspellen. Je krijgt uitleg bij een spel en je kan dan samen met enkele vrienden zelf het spel spelen. Een vleugje geluk, een beetje tactiek, een berekende gok ... Er zit voor elke geïnteresseerde wel wat in.

Maak kennis met verschillende thema's uit de Griekse wereld via bordspellen. Je krijgt uitleg bij een spel en je kan dan samen met enkele vrienden zelf het spel spelen. Een vleugje geluk, een beetje tactiek, een berekende gok ... Er zit voor elke geïnteresseerde wel wat in.

Je maakt kennis met de millennia-oude techniek om letters in een steen uit te kappen. Daarna kun je zelf een aantal letters op een kubus in mergelsteen aanbrengen (met aangepast werkgerief). Bedenk alvast welke Griekse letters je op je stuk steen zal zetten. (Een kubus heeft zes vlakken.)

Ook benieuwd naar de taal van de moderne Grieken? In deze workshop leer je spelenderwijs enkele basics van het Nieuwgrieks. Vanaf dan zeg je altijd ne als je ja bedoelt.

We nemen je mee naar verschillende streken in Griekenland met elk hun eigen dansritmes, dansstijlen en muziekinstrumenten. Volksdans leeft nog steeds bij jong en oud in Griekenland en er is altijd wel een gelegenheid om te feesten en te dansen.

Plato schreef: "Van alle kunsten is de dans degene die de ziel het meest beïnvloedt. Dansen is goddelijk van aard en is een geschenk van de goden".

In deze werkwinkel combineren we Griekse mythologie met artistieke vorming en artificiële intelligentie. De eerste uitdaging is om een Griekse mythe in groep creatief te verwerken. Haal je teken-, vouw- of kniptalent maar boven! Vervolgens laten we de computer verder aan de slag gaan met de artistieke groepscreaties. Welk beeld zal het AI-model op het scherm toveren? Ga je graag creatief en digitaal aan de slag of wil je weten waarvoor de ‘a’ staat in het vakdomein STEaM? Grijp je kans op de Griekse dag!

Reis met Minecraft naar het hart van het oude Athene! In deze workshop ontdek je de Akropolis als spelwereld. Zet je schrap, want ook je kennis van de Griekse taal en cultuur zal op de proef gesteld worden.

Verteltheater over de goden van de Olympos. De leerlingen worden goden en godinnen, zij worden uitgenodigd om mee te spelen, in typische kledij.

De Oude Grieken en Romeinen in de Arteveldestad.

Ontdek hoe Gent via de Romeinen sterk werd beïnvloed door de normen, waarden, kunst en cultuur van het klassieke Griekenland. Een odyssee om niet snel te vergeten!

Het klassieke Griekenland heeft een enorme invloed gehad op onze Europese cultuur. Daar vind je ook in onze samenleving talloze voorbeelden van terug. In onze scholen leren we over epische tragedies die werden neergepend door Griekse dichters als Homerus, Aeschylus en Sophocles, maar ook over grote filosofen als Socrates, Plato en Aristoteles. De democratie als bestuursvorm werd als het ware uitgevonden in Athene. De Romeinen hadden dan ook veel ontzag voor de cultuur van de Oude Grieken en kopieerden die naar hartenlust. Tijdens deze rondleiding ontmoet je Griekse goden en helden, vaak in hun Romeinse gedaante, op en in vertrouwde monumenten in het historische centrum van Gent.

De Oude Grieken en Romeinen in de Arteveldestad.

Ontdek hoe Gent via de Romeinen sterk werd beïnvloed door de normen, waarden, kunst en cultuur van het klassieke Griekenland. Een odyssee om niet snel te vergeten!

Het klassieke Griekenland heeft een enorme invloed gehad op onze Europese cultuur. Daar vind je ook in onze samenleving talloze voorbeelden van terug. In onze scholen leren we over epische tragedies die werden neergepend door Griekse dichters als Homerus, Aeschylus en Sophocles, maar ook over grote filosofen als Socrates, Plato en Aristoteles. De democratie als bestuursvorm werd als het ware uitgevonden in Athene. De Romeinen hadden dan ook veel ontzag voor de cultuur van de Oude Grieken en kopieerden die naar hartenlust. Tijdens deze rondleiding ontmoet je Griekse goden en helden, vaak in hun Romeinse gedaante, op en in vertrouwde monumenten in het historische centrum van Gent.

Oppergod Zeus zit met de handen in het haar. Grieken belegeren de rijke stad Troje! Helden zoeken roem, echtgenotes smeken om vrede en Menelaus wil zijn vrouw terug. Tot overmaat van ramp kibbelen de goden onderling: sommigen willen dat Troje wint, anderen helpen de Grieken. Allemaal komen ze zeuren bij Zeus. Moet hij de oorlog stoppen of steunen? Ten einde raad nodigt hij iedereen uit voor overleg. Laat je leerlingen via dit lessenpakket in de huid kruipen van de stoere Achilles, de mooie Helena of godin Athena. Zo leren ze het verhaal vanuit hun standpunt kennen. In een heus rollenspel ontmoeten de leerlingen de andere personages en nemen ze deel aan Het Grote Trojedebat. Oorlog of vrede? Breng de mythe tot leven en beslis mee!

Spelborden over Griekse cultuur en geschiedenis. We spelen en we leren tegelijk. Win-win, heet zoiets.

Wat heeft een ossenkop met ons apenstaartje te maken? Kom het te weten in deze sessie waarin we samen op zoek gaan naar de wortels van ons alfabet, een fascinerende ontdekkingstocht die ons zal leiden langs middeleeuwse monniken, Griekse handelaars, Fenicische zeevaarders en Egyptische mijnwerkers.

Maak kennis met verschillende thema's uit de Griekse wereld via bordspellen. Je krijgt uitleg bij een spel en je kan dan samen met enkele vrienden zelf het spel spelen. Een vleugje geluk, een beetje tactiek, een berekende gok ... Er zit voor elke geïnteresseerde wel wat in.

Je maakt kennis met de millennia-oude techniek om letters in een steen uit te kappen. Daarna kun je zelf een aantal letters op een kubus in mergelsteen aanbrengen (met aangepast werkgerief). Bedenk alvast welke Griekse letters je op je stuk steen zal zetten. (Een kubus heeft zes vlakken.)

Maak kennis met verschillende thema's uit de Griekse wereld via bordspellen. Je krijgt uitleg bij een spel en je kan dan samen met enkele vrienden zelf het spel spelen. Een vleugje geluk, een beetje tactiek, een berekende gok ... Er zit voor elke geïnteresseerde wel wat in.

Ook benieuwd naar de taal van de moderne Grieken? In deze workshop leer je spelenderwijs enkele basics van het Nieuwgrieks. Vanaf dan zeg je altijd ne als je ja bedoelt.

We nemen je mee naar verschillende streken in Griekenland met elk hun eigen dansritmes, dansstijlen en muziekinstrumenten. Volksdans leeft nog steeds bij jong en oud in Griekenland en er is altijd wel een gelegenheid om te feesten en te dansen.

Plato schreef: "Van alle kunsten is de dans degene die de ziel het meest beïnvloedt. Dansen is goddelijk van aard en is een geschenk van de goden".

We nemen je mee naar verschillende streken in Griekenland met elk hun eigen dansritmes, dansstijlen en muziekinstrumenten. Volksdans leeft nog steeds bij jong en oud in Griekenland en er is altijd wel een gelegenheid om te feesten en te dansen.

Plato schreef: "Van alle kunsten is de dans degene die de ziel het meest beïnvloedt. Dansen is goddelijk van aard en is een geschenk van de goden".

In deze werkwinkel combineren we Griekse mythologie met artistieke vorming en artificiële intelligentie. De eerste uitdaging is om een Griekse mythe in groep creatief te verwerken. Haal je teken-, vouw- of kniptalent maar boven! Vervolgens laten we de computer verder aan de slag gaan met de artistieke groepscreaties. Welk beeld zal het AI-model op het scherm toveren? Ga je graag creatief en digitaal aan de slag of wil je weten waarvoor de ‘a’ staat in het vakdomein STEaM? Grijp je kans op de Griekse dag!

Reis met Minecraft naar het hart van het oude Athene! In deze workshop ontdek je de Akropolis als spelwereld. Zet je schrap, want ook je kennis van de Griekse taal en cultuur zal op de proef gesteld worden.

Verteltheater over de goden van de Olympos. De leerlingen worden goden en godinnen, zij worden uitgenodigd om mee te spelen, in typische kledij.

De Oude Grieken en Romeinen in de Arteveldestad.

Ontdek hoe Gent via de Romeinen sterk werd beïnvloed door de normen, waarden, kunst en cultuur van het klassieke Griekenland. Een odyssee om niet snel te vergeten!

Het klassieke Griekenland heeft een enorme invloed gehad op onze Europese cultuur. Daar vind je ook in onze samenleving talloze voorbeelden van terug. In onze scholen leren we over epische tragedies die werden neergepend door Griekse dichters als Homerus, Aeschylus en Sophocles, maar ook over grote filosofen als Socrates, Plato en Aristoteles. De democratie als bestuursvorm werd als het ware uitgevonden in Athene. De Romeinen hadden dan ook veel ontzag voor de cultuur van de Oude Grieken en kopieerden die naar hartenlust. Tijdens deze rondleiding ontmoet je Griekse goden en helden, vaak in hun Romeinse gedaante, op en in vertrouwde monumenten in het historische centrum van Gent.

De Oude Grieken en Romeinen in de Arteveldestad.

Ontdek hoe Gent via de Romeinen sterk werd beïnvloed door de normen, waarden, kunst en cultuur van het klassieke Griekenland. Een odyssee om niet snel te vergeten!

Het klassieke Griekenland heeft een enorme invloed gehad op onze Europese cultuur. Daar vind je ook in onze samenleving talloze voorbeelden van terug. In onze scholen leren we over epische tragedies die werden neergepend door Griekse dichters als Homerus, Aeschylus en Sophocles, maar ook over grote filosofen als Socrates, Plato en Aristoteles. De democratie als bestuursvorm werd als het ware uitgevonden in Athene. De Romeinen hadden dan ook veel ontzag voor de cultuur van de Oude Grieken en kopieerden die naar hartenlust. Tijdens deze rondleiding ontmoet je Griekse goden en helden, vaak in hun Romeinse gedaante, op en in vertrouwde monumenten in het historische centrum van Gent.

Oppergod Zeus zit met de handen in het haar. Grieken belegeren de rijke stad Troje! Helden zoeken roem, echtgenotes smeken om vrede en Menelaus wil zijn vrouw terug. Tot overmaat van ramp kibbelen de goden onderling: sommigen willen dat Troje wint, anderen helpen de Grieken. Allemaal komen ze zeuren bij Zeus. Moet hij de oorlog stoppen of steunen? Ten einde raad nodigt hij iedereen uit voor overleg. Laat je leerlingen via dit lessenpakket in de huid kruipen van de stoere Achilles, de mooie Helena of godin Athena. Zo leren ze het verhaal vanuit hun standpunt kennen. In een heus rollenspel ontmoeten de leerlingen de andere personages en nemen ze deel aan Het Grote Trojedebat. Oorlog of vrede? Breng de mythe tot leven en beslis mee!

Wat heeft een ossenkop met ons apenstaartje te maken? Kom het te weten in deze sessie waarin we samen op zoek gaan naar de wortels van ons alfabet, een fascinerende ontdekkingstocht die ons zal leiden langs middeleeuwse monniken, Griekse handelaars, Fenicische zeevaarders en Egyptische mijnwerkers.

Maak kennis met verschillende thema's uit de Griekse wereld via bordspellen. Je krijgt uitleg bij een spel en je kan dan samen met enkele vrienden zelf het spel spelen. Een vleugje geluk, een beetje tactiek, een berekende gok ... Er zit voor elke geïnteresseerde wel wat in.

Je maakt kennis met de millennia-oude techniek om letters in een steen uit te kappen. Daarna kun je zelf een aantal letters op een kubus in mergelsteen aanbrengen (met aangepast werkgerief). Bedenk alvast welke Griekse letters je op je stuk steen zal zetten. (Een kubus heeft zes vlakken.)

Ook benieuwd naar de taal van de moderne Grieken? In deze workshop leer je spelenderwijs enkele basics van het Nieuwgrieks. Vanaf dan zeg je altijd ne als je ja bedoelt.

Ook benieuwd naar de taal van de moderne Grieken? In deze workshop leer je spelenderwijs enkele basics van het Nieuwgrieks. Vanaf dan zeg je altijd ne als je ja bedoelt.

We nemen je mee naar verschillende streken in Griekenland met elk hun eigen dansritmes, dansstijlen en muziekinstrumenten. Volksdans leeft nog steeds bij jong en oud in Griekenland en er is altijd wel een gelegenheid om te feesten en te dansen.

Plato schreef: "Van alle kunsten is de dans degene die de ziel het meest beïnvloedt. Dansen is goddelijk van aard en is een geschenk van de goden".

We nemen je mee naar verschillende streken in Griekenland met elk hun eigen dansritmes, dansstijlen en muziekinstrumenten. Volksdans leeft nog steeds bij jong en oud in Griekenland en er is altijd wel een gelegenheid om te feesten en te dansen.

Plato schreef: "Van alle kunsten is de dans degene die de ziel het meest beïnvloedt. Dansen is goddelijk van aard en is een geschenk van de goden".

We nemen je mee naar verschillende streken in Griekenland met elk hun eigen dansritmes, dansstijlen en muziekinstrumenten. Volksdans leeft nog steeds bij jong en oud in Griekenland en er is altijd wel een gelegenheid om te feesten en te dansen.

Plato schreef: "Van alle kunsten is de dans degene die de ziel het meest beïnvloedt. Dansen is goddelijk van aard en is een geschenk van de goden".

In deze werkwinkel combineren we Griekse mythologie met artistieke vorming en artificiële intelligentie. De eerste uitdaging is om een Griekse mythe in groep creatief te verwerken. Haal je teken-, vouw- of kniptalent maar boven! Vervolgens laten we de computer verder aan de slag gaan met de artistieke groepscreaties. Welk beeld zal het AI-model op het scherm toveren? Ga je graag creatief en digitaal aan de slag of wil je weten waarvoor de ‘a’ staat in het vakdomein STEaM? Grijp je kans op de Griekse dag!

Reis met Minecraft naar het hart van het oude Athene! In deze workshop ontdek je de Akropolis als spelwereld. Zet je schrap, want ook je kennis van de Griekse taal en cultuur zal op de proef gesteld worden.

Meet je in een pentathlon met deelnemers uit het hele land, net zoals de oude Grieken! Verwacht je aan vijf sportieve uitdagingen én een inhoudelijke proef.

We beoefenen – waar nodig in aangepaste vorm – de vijf disciplines van de Griekse pentathlon. Welke sporten dit precies waren, hoe zo’n wedstrijd eraan toeging en nog andere wijze weetjes ontdek je allemaal tijdens de workshop. Aangepaste kledij (of helemaal geen zoals de oude Grieken), is niet vereist; actieve deelname en een scherpe geest strekken wel tot de aanbeveling.

Ook benieuwd naar de taal van de moderne Grieken? In deze workshop leer je spelenderwijs enkele basics van het Nieuwgrieks. Vanaf dan zeg je altijd ne als je ja bedoelt.

Migratie is van alle tijden. Wat betekent dat voor de Grieken? Hoe hebben zij zich verplaatst van de prehistorie tot vandaag? We zoomen verder in op de periode van de renaissance (14de-16de eeuw): eerst bespreken we het lot van de Grieken in deze periode, om vervolgens een aangrijpend tekstfragment van een Grieks-Byzantijnse migrant in Italië te lezen.

Na een korte inhoud over de tragedie gaan de leerlingen zelf al improviserend aan de slag. Met enkel een korte personagebeschrijving en een aantal doelen van hun personage kruipen ze in de rol van een personage uit een gekende tragedie. In een begeleid rollenspel gaan ze met elkaar in debat en nemen ze beslissingen voor hun personage. Volgen ze hierbij (al dan niet bewust) de verhaallijn van de tragedie, of wijken ze ervan af? Het wordt een experiment waarvan de afloop op voorhand niet vastligt.

In deze workshop verkennen leerlingen op interactieve wijze bepaalde verhalen uit de Griekse mythologie. De deelnemers spelen via de game Assassin’s Creed Odyssey (2018, Ubisoft Quebec) een aantal verhalen (‘quests’) die hen op een ludieke manier tot de wereld van de mythologie introduceren. Deze verhalen worden door mijzelf geschreven en geïmplementeerd in de game. Elk verhaal wordt geleid door één of meerdere Griekse schrijvers die elk hun eigen visie op of versie van een bepaalde mythe vertellen. Op deze manier leren de leerlingen niet enkel iets bij over de Griekse mythes zelf, maar ook over verschillende Griekse teksten en verschillende genres van mythologische literatuur.

Meet je in een pentathlon met deelnemers uit het hele land, net zoals de oude Grieken! Verwacht je aan vijf sportieve uitdagingen én een inhoudelijke proef.

We beoefenen – waar nodig in aangepaste vorm – de vijf disciplines van de Griekse pentathlon. Welke sporten dit precies waren, hoe zo’n wedstrijd eraan toeging en nog andere wijze weetjes ontdek je allemaal tijdens de workshop. Aangepaste kledij (of helemaal geen zoals de oude Grieken), is niet vereist; actieve deelname en een scherpe geest strekken wel tot de aanbeveling.

Ook benieuwd naar de taal van de moderne Grieken? In deze workshop leer je spelenderwijs enkele basics van het Nieuwgrieks. Vanaf dan zeg je altijd ne als je ja bedoelt.

Na een korte inhoud over de tragedie gaan de leerlingen zelf al improviserend aan de slag. Met enkel een korte personagebeschrijving en een aantal doelen van hun personage kruipen ze in de rol van een personage uit een gekende tragedie. In een begeleid rollenspel gaan ze met elkaar in debat en nemen ze beslissingen voor hun personage. Volgen ze hierbij (al dan niet bewust) de verhaallijn van de tragedie, of wijken ze ervan af? Het wordt een experiment waarvan de afloop op voorhand niet vastligt.

In deze workshop verkennen leerlingen op interactieve wijze bepaalde verhalen uit de Griekse mythologie. De deelnemers spelen via de game Assassin’s Creed Odyssey (2018, Ubisoft Quebec) een aantal verhalen (‘quests’) die hen op een ludieke manier tot de wereld van de mythologie introduceren. Deze verhalen worden door mijzelf geschreven en geïmplementeerd in de game. Elk verhaal wordt geleid door één of meerdere Griekse schrijvers die elk hun eigen visie op of versie van een bepaalde mythe vertellen. Op deze manier leren de leerlingen niet enkel iets bij over de Griekse mythes zelf, maar ook over verschillende Griekse teksten en verschillende genres van mythologische literatuur.

Meet je in een pentathlon met deelnemers uit het hele land, net zoals de oude Grieken! Verwacht je aan vijf sportieve uitdagingen én een inhoudelijke proef.

We beoefenen – waar nodig in aangepaste vorm – de vijf disciplines van de Griekse pentathlon. Welke sporten dit precies waren, hoe zo’n wedstrijd eraan toeging en nog andere wijze weetjes ontdek je allemaal tijdens de workshop. Aangepaste kledij (of helemaal geen zoals de oude Grieken), is niet vereist; actieve deelname en een scherpe geest strekken wel tot de aanbeveling.

De Oude Grieken en Romeinen in de Arteveldestad.

Ontdek hoe Gent via de Romeinen sterk werd beïnvloed door de normen, waarden, kunst en cultuur van het klassieke Griekenland. Een odyssee om niet snel te vergeten!

Het klassieke Griekenland heeft een enorme invloed gehad op onze Europese cultuur. Daar vind je ook in onze samenleving talloze voorbeelden van terug. In onze scholen leren we over epische tragedies die werden neergepend door Griekse dichters als Homerus, Aeschylus en Sophocles, maar ook over grote filosofen als Socrates, Plato en Aristoteles. De democratie als bestuursvorm werd als het ware uitgevonden in Athene. De Romeinen hadden dan ook veel ontzag voor de cultuur van de Oude Grieken en kopieerden die naar hartenlust. Tijdens deze rondleiding ontmoet je Griekse goden en helden, vaak in hun Romeinse gedaante, op en in vertrouwde monumenten in het historische centrum van Gent.

Migratie is van alle tijden. Wat betekent dat voor de Grieken? Hoe hebben zij zich verplaatst van de prehistorie tot vandaag? We zoomen verder in op de periode van de renaissance (14de-16de eeuw): eerst bespreken we het lot van de Grieken in deze periode, om vervolgens een aangrijpend tekstfragment van een Grieks-Byzantijnse migrant in Italië te lezen.

Zoals elke taal, kan je het Oudgrieks ook spreken en schrijven. In deze workshop bekijken we ‘sprekende’ voorbeelden: dialogen in handboeken, nieuwsberichten, stripverhalen, eenvoudige authentieke teksten, voorbeelden op YouTube.

Na een korte inhoud over de tragedie gaan de leerlingen zelf al improviserend aan de slag. Met enkel een korte personagebeschrijving en een aantal doelen van hun personage kruipen ze in de rol van een personage uit een gekende tragedie. In een begeleid rollenspel gaan ze met elkaar in debat en nemen ze beslissingen voor hun personage. Volgen ze hierbij (al dan niet bewust) de verhaallijn van de tragedie, of wijken ze ervan af? Het wordt een experiment waarvan de afloop op voorhand niet vastligt.

In deze workshop verkennen leerlingen op interactieve wijze bepaalde verhalen uit de Griekse mythologie. De deelnemers spelen via de game Assassin’s Creed Odyssey (2018, Ubisoft Quebec) een aantal verhalen (‘quests’) die hen op een ludieke manier tot de wereld van de mythologie introduceren. Deze verhalen worden door mijzelf geschreven en geïmplementeerd in de game. Elk verhaal wordt geleid door één of meerdere Griekse schrijvers die elk hun eigen visie op of versie van een bepaalde mythe vertellen. Op deze manier leren de leerlingen niet enkel iets bij over de Griekse mythes zelf, maar ook over verschillende Griekse teksten en verschillende genres van mythologische literatuur.

Het is vaak een taboe in het klassieke talen- en filosofieonderwijs: zelfdoding. Een historisch filosofische kijk kan helpen dit thema bespreekbaar te maken.

In deze werkwinkel kom je te weten hoe antieke filosofen dachten over zelfdoding. Ging het volgens hen om een heroïsche daad of was het net een teken van lafheid? Zijn de beroemde voorbeelden van gifbekers en warme baden representatief? Aan de hand van korte teksten van, onder anderen, Plato, Aristoteles en Epicurus, leer je hoe diverse filosofische scholen zelfdoding verdedigden of veroordeelden. Tot slot ontdek je de belangrijkste verschillen tussen de antieke en moderne opvattingen over zelfdoding.

De Oudgriekse Theano werd in de oudheid en de middeleeuwen geprezen om haar filosofische geschriften, maar uit onze canon is ze jammer genoeg verdwenen. In deze workshop gaan we in gesprek over de boeiende brieven die ze naar haar vriendinnen stuurde. Zo adviseerde ze hen over het omgaan met overspelige echtgenoten, de opvoeding van kinderen, en de behandeling van slaven: geen vanzelfsprekende onderwerpen! Deze brieven - geschreven door en voor vrouwen - bieden dan ook een fascinerend, uniek filosofisch perspectief op relaties in de oudheid. Aan de hand van een vleugje gendertheorie bekijken we hoe in deze brieven de rol van de vrouw wordt besproken.

Je hoort (meer) over Grieks theater, en leert de mythe over Dionysos (beter) kennen. Je discussieert samen met andere leerlingen over moeilijke vragen, die ook vandaag nog belangrijk zijn.

Korte interactieve introductie over Grieks toneel. Daarna gesprek en rollenspel op basis van Euripides' tragedie De Bakchanten. We bekijken samen welke vragen en dilemma's het stuk aanbrengt. We zien vooral de spanning tussen ratio/nuchterheid (Apollo) en roes/extase (Dionysos). Andere (echte of schijnbare) tegenstellingen hangen daarmee samen: jong/oud, man/vrouw, religieus/sceptisch, stad/natuur. We werken met uiteenlopende, tegenstrijdige citaten uit het stuk. Leerlingen zullen daarmee in kleine groepjes aan de slag gaan, posities herkennen en stelling innemen.

Heb je altijd al eens in de huid willen kruipen van Heracles, Dionysus of Alcestis? Of wil je graag eens je innerlijke Euripides of Aristophanes tevoorschijn halen? In deze interactieve workshop leer je niet alleen hoe je een Oudgriekse acteur/actrice kunt worden, maar krijg je ook meer inzicht in de manier waarop de verfilming van een Oudgriekse (tragi)komedie tot stand komt.

In deze workshop reiken we je handige tips aan om de Oudgriekse uitspraak onder de knie te krijgen, waarna je zelf in kleine groepjes (ca. 7 deelnemers per groepje) aan de slag zal kunnen gaan met het vanbuiten leren en opvoeren van een (korte) filmdialoog in het Oudgrieks. Daarnaast zal de workshop je bewuster leren omgaan met de (creatieve) receptie van Oudgriekse verhalen in onze hedendaagse maatschappij. Aan de hand van beelden uit de film Frogs zal elk groepje dieper ingaan op socio-culturele thema’s zoals de vrouw, de slaaf en muziek in de Griekse Oudheid.

Frogs dient het hogere doel van het promoten van het Oudgrieks. Frogs wil de relevantie en nog steeds geldende kracht van Oudgriekse verhalen voor een hedendaags publiek aantonen en tegelijk tegemoetkomen aan de verwachtingen van de moderne kijker. We willen daarbij enerzijds creatief en didactisch materiaal aanbrengen om Grieks in het middelbaar onderwijs te promoten. Anderzijds brengen we het Oudgrieks tot leven om een breed, internationaal publiek aan te spreken en de interesse in klassieke talen, literatuur en cultuur overal ter wereld aan te wakkeren.

Rondleiding in het MSK.

Opgelet: van 9.30 tot 11 uur - je begeeft je rechtstreeks naar het Museum voor Schone Kunsten, Fernand Scribedreef 1, 9000 Gent.

Het is vaak een taboe in het klassieke talen- en filosofieonderwijs: zelfdoding. Een historisch filosofische kijk kan helpen dit thema bespreekbaar te maken.

In deze werkwinkel kom je te weten hoe antieke filosofen dachten over zelfdoding. Ging het volgens hen om een heroïsche daad of was het net een teken van lafheid? Zijn de beroemde voorbeelden van gifbekers en warme baden representatief? Aan de hand van korte teksten van, onder anderen, Plato, Aristoteles en Epicurus, leer je hoe diverse filosofische scholen zelfdoding verdedigden of veroordeelden. Tot slot ontdek je de belangrijkste verschillen tussen de antieke en moderne opvattingen over zelfdoding.

De Oudgriekse Theano werd in de oudheid en de middeleeuwen geprezen om haar filosofische geschriften, maar uit onze canon is ze jammer genoeg verdwenen. In deze workshop gaan we in gesprek over de boeiende brieven die ze naar haar vriendinnen stuurde. Zo adviseerde ze hen over het omgaan met overspelige echtgenoten, de opvoeding van kinderen, en de behandeling van slaven: geen vanzelfsprekende onderwerpen! Deze brieven - geschreven door en voor vrouwen - bieden dan ook een fascinerend, uniek filosofisch perspectief op relaties in de oudheid. Aan de hand van een vleugje gendertheorie bekijken we hoe in deze brieven de rol van de vrouw wordt besproken.

Ben je zowel geïnteresseerd in allegorieën, beeldende kunst, Plato, de receptie van de oud Griekse literatuur in latere culturen of één van deze zaken? Soms moet je niet kiezen. In deze workshop leren we over hoe de paardenkar allegorie van Plato tot leven kwam in de Trevi Fontein van Nicola Salvi.

In deze workshop leren we over hoe de paardenkar allegorie van Plato de Trevi Fontein van Nicola Salvi inspireerde. Met andere woorden: de metaforen die Plato vroeger gebruikte waren zo sterk dat ze jaren later nog in de beeldende kunst zijn terug te vinden. Hoe komt dat?

Heb je altijd al eens in de huid willen kruipen van Heracles, Dionysus of Alcestis? Of wil je graag eens je innerlijke Euripides of Aristophanes tevoorschijn halen? In deze interactieve workshop leer je niet alleen hoe je een Oudgriekse acteur/actrice kunt worden, maar krijg je ook meer inzicht in de manier waarop de verfilming van een Oudgriekse (tragi)komedie tot stand komt.

In deze workshop reiken we je handige tips aan om de Oudgriekse uitspraak onder de knie te krijgen, waarna je zelf in kleine groepjes (ca. 7 deelnemers per groepje) aan de slag zal kunnen gaan met het vanbuiten leren en opvoeren van een (korte) filmdialoog in het Oudgrieks. Daarnaast zal de workshop je bewuster leren omgaan met de (creatieve) receptie van Oudgriekse verhalen in onze hedendaagse maatschappij. Aan de hand van beelden uit de film Frogs zal elk groepje dieper ingaan op socio-culturele thema’s zoals de vrouw, de slaaf en muziek in de Griekse Oudheid.

Frogs dient het hogere doel van het promoten van het Oudgrieks. Frogs wil de relevantie en nog steeds geldende kracht van Oudgriekse verhalen voor een hedendaags publiek aantonen en tegelijk tegemoetkomen aan de verwachtingen van de moderne kijker. We willen daarbij enerzijds creatief en didactisch materiaal aanbrengen om Grieks in het middelbaar onderwijs te promoten. Anderzijds brengen we het Oudgrieks tot leven om een breed, internationaal publiek aan te spreken en de interesse in klassieke talen, literatuur en cultuur overal ter wereld aan te wakkeren.

Het is vaak een taboe in het klassieke talen- en filosofieonderwijs: zelfdoding. Een historisch filosofische kijk kan helpen dit thema bespreekbaar te maken.

In deze werkwinkel kom je te weten hoe antieke filosofen dachten over zelfdoding. Ging het volgens hen om een heroïsche daad of was het net een teken van lafheid? Zijn de beroemde voorbeelden van gifbekers en warme baden representatief? Aan de hand van korte teksten van, onder anderen, Plato, Aristoteles en Epicurus, leer je hoe diverse filosofische scholen zelfdoding verdedigden of veroordeelden. Tot slot ontdek je de belangrijkste verschillen tussen de antieke en moderne opvattingen over zelfdoding.

De Oudgriekse Theano werd in de oudheid en de middeleeuwen geprezen om haar filosofische geschriften, maar uit onze canon is ze jammer genoeg verdwenen. In deze workshop gaan we in gesprek over de boeiende brieven die ze naar haar vriendinnen stuurde. Zo adviseerde ze hen over het omgaan met overspelige echtgenoten, de opvoeding van kinderen, en de behandeling van slaven: geen vanzelfsprekende onderwerpen! Deze brieven - geschreven door en voor vrouwen - bieden dan ook een fascinerend, uniek filosofisch perspectief op relaties in de oudheid. Aan de hand van een vleugje gendertheorie bekijken we hoe in deze brieven de rol van de vrouw wordt besproken.

Je hoort (meer) over Grieks theater, en leert de mythe over Dionysos (beter) kennen. Je discussieert samen met andere leerlingen over moeilijke vragen, die ook vandaag nog belangrijk zijn.

Korte interactieve introductie over Grieks toneel. Daarna gesprek en rollenspel op basis van Euripides' tragedie De Bakchanten. We bekijken samen welke vragen en dilemma's het stuk aanbrengt. We zien vooral de spanning tussen ratio/nuchterheid (Apollo) en roes/extase (Dionysos). Andere (echte of schijnbare) tegenstellingen hangen daarmee samen: jong/oud, man/vrouw, religieus/sceptisch, stad/natuur. We werken met uiteenlopende, tegenstrijdige citaten uit het stuk. Leerlingen zullen daarmee in kleine groepjes aan de slag gaan, posities herkennen en stelling innemen.

Ben je zowel geïnteresseerd in allegorieën, beeldende kunst, Plato, de receptie van de oud Griekse literatuur in latere culturen of één van deze zaken? Soms moet je niet kiezen. In deze workshop leren we over hoe de paardenkar allegorie van Plato tot leven kwam in de Trevi Fontein van Nicola Salvi.

In deze workshop leren we over hoe de paardenkar allegorie van Plato de Trevi Fontein van Nicola Salvi inspireerde. Met andere woorden: de metaforen die Plato vroeger gebruikte waren zo sterk dat ze jaren later nog in de beeldende kunst zijn terug te vinden. Hoe komt dat?

Heb je altijd al eens in de huid willen kruipen van Heracles, Dionysus of Alcestis? Of wil je graag eens je innerlijke Euripides of Aristophanes tevoorschijn halen? In deze interactieve workshop leer je niet alleen hoe je een Oudgriekse acteur/actrice kunt worden, maar krijg je ook meer inzicht in de manier waarop de verfilming van een Oudgriekse (tragi)komedie tot stand komt.

In deze workshop reiken we je handige tips aan om de Oudgriekse uitspraak onder de knie te krijgen, waarna je zelf in kleine groepjes (ca. 7 deelnemers per groepje) aan de slag zal kunnen gaan met het vanbuiten leren en opvoeren van een (korte) filmdialoog in het Oudgrieks. Daarnaast zal de workshop je bewuster leren omgaan met de (creatieve) receptie van Oudgriekse verhalen in onze hedendaagse maatschappij. Aan de hand van beelden uit de film Frogs zal elk groepje dieper ingaan op socio-culturele thema’s zoals de vrouw, de slaaf en muziek in de Griekse Oudheid.

Frogs dient het hogere doel van het promoten van het Oudgrieks. Frogs wil de relevantie en nog steeds geldende kracht van Oudgriekse verhalen voor een hedendaags publiek aantonen en tegelijk tegemoetkomen aan de verwachtingen van de moderne kijker. We willen daarbij enerzijds creatief en didactisch materiaal aanbrengen om Grieks in het middelbaar onderwijs te promoten. Anderzijds brengen we het Oudgrieks tot leven om een breed, internationaal publiek aan te spreken en de interesse in klassieke talen, literatuur en cultuur overal ter wereld aan te wakkeren.