PBRMSKO0DGL230490-01 De Vlaamse toetsen: een kans tot kwaliteitsontwikkeling? (basisonderwijs)
Tijdens dit initiatief krijg je
- zicht op wat de Vlaamse toetsen precies inhouden.
- zicht op de voorwaarden om de Vlaamse toetsen te doen werken.
- zicht op de relatie tussen de Vlaamse toetsen en IDP.
- een antwoord op jullie vragen over de Vlaamse toetsen.
Doelstellingen:
- Je krijgt zicht op wat de Vlaamse toetsen precies inhouden.
- Je krijgt inzicht in de voorwaarden om de Vlaamse toetsen te doen werken.
- Je krijgt duidelijkheid over de relatie tussen de Vlaamse toetsen en IDP.
- Je krijgt antwoord op je vragen over de Vlaamse toetsen.
Doelgroep:
- directies basisonderwijs
- middenkader basisonderwijs
- leraren basisonderwijs
Aanbieder:
Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Inhoud:
Na enkele jaren van geanimeerd debat is het dit schooljaar zo ver: de leerlingen van het vierde leerjaar lager onderwijs en tweede jaar secundair onderwijs zullen voor het eerst Vlaamse toetsen afleggen. Hoog tijd om feit en fictie van elkaar te onderscheiden en te kijken hoe de Vlaamse toetsen echt een middel kunnen zijn in het versterken van de onderwijskwaliteit.
Strategie en methode:
Dit webinar is hoofdzakelijk informatief. Als deelnemer zal je wel vragen kunnen stellen.
Sessies:
1 sessie(s)
Voorwaarde:
Voor dit initiatief kan je tot 1 dag op voorhand in- en uitschrijven.
Bijdrage:
5,00 Euro
Lesgever:
Penninckx Maarten
Bloemen Winnie
Van Asch Katrien
Van Hove Diane
De Meyst Marijke
de Bilde Jerissa
Contact:
Katholiek Onderwijs Vlaanderen
info nascholingsprojecten: +32 2 507 07 80 - nascholing@katholiekonderwijs.vlaanderen
Plaats en Data:
Online sessie (Webinar)
(Inschrijven afgesloten)
(Dichtstbijzijnde Lesplaats)
(Kaart)
- Reeks
1:
(Voorbij)
- dinsdag 20 februari 2024
van
09:00
tot
11:00
- Reeks
2:
(Voorbij)
- dinsdag 27 februari 2024
van
13:00
tot
15:00