Tijdens dit netwerk toetsen we onze eigen evaluatiepraktijk af aan de kwaliteitsverwachtingen uit het referentiekader voor onderwijskwaliteit (OK) en inspireren we elkaar door inkijk te geven in opdrachten met evaluatie.

• Je verdiept je kennis over de kwaliteitsverwachtingen (OK) rond evaluatie en feedback.
• Je krijgt inzicht in je eigen evaluatiepraktijk door in gesprek te gaan over het materiaal van vakcollega's.

• Leraren muziek secundair onderwijs

Veel muziekleerkrachten zijn op zoek naar een haalbare en efficiënte manier van evalueren en vragen zich af wanneer ze "in orde zijn". Om op die vraag te kunnen antwoorden duiken we in het referentiekader en vergelijken we onze eigen praktijk met de vooropgestelde kwaliteitsverwachtingen. Aan de hand van voorbeelden en reflectie krijg je een beter zicht op je eigen evaluatiepraktijk. We staan stil bij wat er goed loopt en denken na over eventuele aanpassingen.

Het netwerk is deels informatief. Er wordt ruimte voorzien voor inbreng van deelnemers.

Stuur vooraf een geanonimiseerde screenshot van een klasoverzicht uit het puntenboek, alsook 2 voorbeelden van een opdracht (zingen, spelen, ontwerpen...) mét evaluatie naar Kathleen Van Hees.