Ben je nieuwsgierig naar effectieve didactiek om krachtig aan de slag te gaan met de leerinhouden over de samenleving? Heb je nood aan concrete handvaten en inspirerende praktijkvoorbeelden om vanuit een krachtige leeromgeving te werken aan de doelen over de samenleving? 

En wil je tenslotte zicht krijgen op tools voor onderwijsarrangementen over de samenleving via  onderzoekend en ontwerpend leren? 

Dan is deze sessie iets voor jou! Dit aanbod is zowel mogelijk op een studiedag als op een personeelsvergadering. 

• Team basisonderwijs

‘Hoe moet er geleerd worden over de samenleving vanuit ZILL?’ is de centrale vraag in deze nascholing.

Het antwoord op deze vraag schuilt in het concretiseren van specifieke didactische principes die leiden tot een krachtige leeromgeving. Je verkent bovendien tools en methodieken om onderzoekend en ontwerpend leren in te zetten bij onderwijsarrangementen over de samenleving. Via inspirerende praktijkvoorbeelden krijg je tenslotte ongetwijfeld zin om zelf verder aan de slag te gaan.

We bouwen de sessie interactief op waarbij we afwisselend in grote en kleine groepen werken. We hanteren werkvormen en oefeningen die het leren van de deelnemers stimuleren. Je werkt actief met het leerplan, praktijkvoorbeelden en tools voor onderzoekend en ontwerpend leren over de samenleving. De krachtige leeromgeving staat daarbij centraal.